下列对各曲线所表达的生物学含义描述正确的是（）
| A．甲图表示人成熟红细胞ATP生成速率与氧浓度的关系 |
| B．乙图可表示夏季稻田生态系统中一天内CO2的浓度变化 |
| C．丙图可表示小鼠的体细胞内酶活性与环境温度的关系 |
| D．丁图表示果蝇杂合子自由交配，子代中杂合子的比例 |
科目：高中生物 来源：2013届江苏省扬州中学高三12月质量检测生物试卷（带解析） 题型：单选题
下列对各曲线所表达的生物学含义描述不正确的是 
| A．甲图表示人成熟红细胞ATP生成速率与氧浓度的关系 |
| B．乙图可表示夏季稻田生态系统中一天内CO2的浓度变化 |
| C．丙图可表示小鼠的体细胞内酶活性与环境温度的关系 |
| D．丁图表示果蝇杂合子自由交配，子代中杂合子的比例 |
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年河南省高三上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
一些生物学现象可以用数学模型表示。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述，正确的是
①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系
②乙图可表示温室中一天内CO2浓度的变化
③丙图可表示酵母菌呼吸时02浓度和CO2产生量的关系，a点ATP产生量最大
④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年河南宋基中学高三12月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
一些生物学现象可以用数学模型表示。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述，正确的是
①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系
②乙图可表示温室中一天内CO2浓度的变化
③丙图可表示酵母菌呼吸时02浓度和CO2产生量的关系，a点ATP产生量最大
④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省聊城市五校高三上学期期末考试生物试卷 题型：选择题
一些生物学现象可以用数学模型表示。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述，正确的是（ ）
①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系
②乙图可表示温室中一天内CO2浓度的变化
③丙图可表示酵母菌呼吸时O2浓度和CO2产生量的关系，a点ATP产生量最大
④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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科目：高中生物 来源：2010年广东省高二第二学期期末考试（理综）生物部分 题型：选择题
一些生物学现象可以用数学模型表示。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述，正确的是
①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系
②乙图可表示温室中一天内CO2浓度的变化
③丙图可表示酵母菌呼吸时O2浓度和CO2产生量的关系，a点ATP产生量最大
④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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