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【题目】某研究性学习小组的同学利用郊游的机会,对当地某一农田生态系统进行了调查。他们发现水稻田中有稗草等杂草和蝗虫等动物。蝗虫、田鼠以水稻、稗草为食,蛙以蝗虫为食,蛇既吃田鼠也吃蛙。分析回答:

(1)请将该农田生态系统的食物链(网)补充完整。

水稻、稗草_______________________

(2)蛇在此生态系统中所处的营养级是____________________

(3)如果想对田鼠这种活动能力强、活动范围大的动物进行种群密度的调查,常采用______法。

(4)如果你是该研究小组的成员,为了使该生态系统中的能量尽可能多地流向水稻,同时又要保护生态环境,你会向农民提出哪些合理化建议?(至少提出两条)

________________________________________________________________________

【答案】 第三、第四营养级 标志重捕 除草、消灭蝗虫和田鼠、保护蛙或蛇

【解析】试题分析:食物链有生产者和消费者构成,在一个生态系统中,植物(生产者)总是第一营养级;植食性动物(即一级/初级消费者)为第二营养级;同一种生物在不同食物链中,可以占有不同的营养级.营养级越多,能量流动过程中消耗的能量越多。

(1)根据提供信息已知蝗虫、田鼠以水稻、稗草为食,蛙以蝗虫为食,蛇既吃田鼠也吃蛙,因此该农田生态系统的食物链(网)如图:

(2)根据第(1)题中的食物网可知,蛇处于第三、第四营养级。

(3)田鼠活动能力强、活动范围大,常用标志重捕法调查其种群密度。

(4)为了使该生态系统中的能量尽可能多地流向水稻,同时又要保护生态环境,可以用性外激素干扰害虫的正常交配,控制害虫的出生率;人工捕杀田鼠;保护蛇、青蛙、鸟等有益动物,可以使该生态系统中的能量尽可能多地流向农作物,同时又要保护生态环境。

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________

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