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如图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系,其中a、b表示有机小分子物质,A、B、X代表有机高分子物质,虚线表示遗传信息的流动方向.据图分析回答下列问题:

(1)图中催化①过程的酶主要是
 
;完成②的场所是
 

(2)B可分为B1、B2、B3等,其原因是:从b分析是
 
;从B分析是
 

(3)与合成B3有关的A片段在人体的肝细胞中是否存在?
 
.原因是每一个体细胞中
 

(4)图中主要由A和B组成的Y是指
 

(5)A的基本骨架是
 
,若B水解成m个b,则控制B形成的A中的a至少有
 
个.
(6)高分子B除了图中表示的免疫、催化和运氧功能外,还有
 
功能(填一项即可).
考点:蛋白质的结构和功能的综合,核酸的结构和功能的综合
专题:
分析:分析图形:高分子B具有免疫、催化、运输氧气的功能,说明B是蛋白质,则小分子b是构成蛋白质的基本单位氨基酸;高分子B蛋白质在体内是经过基因的表达得到的,所以下分子a是脱氧核苷酸,高分子A是DNA,X是mRNA.
解答: 解:(1)分析题图可知,①过程是由DNA形成mRNA的过程,即转录过程,该过程需要RNA聚合酶;②过程是以mRNA为模板形成蛋白质的过程,该过程是翻译过程,场所是核糖体.
(2)分析题图可知,蛋白质B有为B1、B2、B3等多种,即蛋白质具有多样性,蛋白质多样性的原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序不同及肽链的空间结构不同.
(3)由题图可知,A是DNA,由于人体是由一个受精卵发育而来,每一个细胞中都含有都有人体全套的遗传物质,因此与合成B3有关的A片段在人体的肝细胞中也存在,只是由于具有的选择性表达,该基因在肝细胞中 不表达而已.
(4)分析图解可知,Y是由DNA和蛋白质组成的,应表示染色体.
(5)A是DNA,其基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替连接构成的,基因中6个碱基控制合成MRNA中3个碱基,决定1个氨基酸,即DNA碱基数:MRNA碱基数:氨基酸个数=6:3:1,若B蛋白质水解成m个b氨基酸,则控制B形成的A中的a至少有6m个.
(6)高分子B(蛋白质)除了图中表示的免疫、催化和运氧功能外,还有调节生命活动的作用,如:胰岛素和胰高血糖素调节血糖浓度;还有构成组织器官的重要组成成分的作用,如结构蛋白.
故答案为:
(1)RNA聚合酶     核糖体 
(2)氨基酸的种类、数量和排列顺序不同  多肽链的空间结构不同 
(3)存在    都有人体全套的遗传物质(都是有受精卵有丝分裂产生的)  
(4)染色体(或染色质) 
(5)磷酸和脱氧核糖交替连接   6m   
(6)调节或组织器官的重要组成成分.
点评:本题考查了DNA、RNA、蛋白质的关系,及蛋白质的功能,意在考查考生对于相关知识点的理解和运用能力,难度中等,构建知识网络,有助于解答此类试题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体部分特异性免疫过程的示意图,a、b、c表示细胞.请据图回答下列问题:
(1)该特异性免疫属于
 
免疫,图中b细胞在人体内可以来自
 
细胞.
(2)在图示众多类型的免疫细胞中,不能识别抗原的细胞是
 
(用图中字母表示).
(3)与图中b细胞合成、分泌d物质有关的细胞器有
 

(4)过程③④分化成细胞b、c的根本原因是
 

(5)当同一种抗原再次进入机体,人体的免疫过程一般经历
 
(用图中数字表示),该过程产生d的主要特点是
 

(6)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调引起疾病中的
 
病.
(7)研究发现,SARS病毒的增殖需要逆转录酶,从遗传物质分析,研究SARS疫苗比较困难的主要原因是SARS病毒的遗传物质是
 
,其结构不稳定,变异频率高.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物的黄株和绿株是由1号染色体上的一对等位基因(T,t)控制.正常情况下,黄株与绿株杂交,子代均为黄株.某研究小组用射线照射黄株Ⅰ后再与绿株杂交,发现子代有黄株506株、绿株3标(绿株Ⅱ).为研究绿株Ⅱ出现的原因,让绿株Ⅱ与正常纯合的黄株Ⅲ杂交,F1再自交得F2,观察F2的表现型及比例,并做相关分析.
(1)假设一:γ射线照射黄株Ⅰ导致其发生了基因突变.如果此假设正确,则F2的基因型有
 
种,黄株中杂合子占
 

(2)假设二:γ射线照射黄株Ⅰ导致其1号染色体断裂,含有基因T在内的片段丢失(一条染色体片断缺失不影响个体生存,两条染色体缺失相同的片段个体死亡).如果此假设正确,则F1的表现型为
 
,F2的基因型有
 
种,表现型和比例为
 

(3)上述杂交实验中该植株颜色的遗传
 
(填“遵循”或“不遵循”)孟德尔遗传定律.
(4)请设计一个简单的实验来验证假设二是否正确.
该实验大致思路:
 

预期的实验结果及结论略.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的是细胞膜亚显微结构模式图,请根据图回答:
(1)某同学欲获得纯净的细胞膜,以研究其结构及功能.请你帮助设计一个简易实验.
①选取人体的
 
作为获得细胞膜纯净物的来源,选取该材料的原因是:
 

A.成熟的红细胞         B.神经细胞    C.白细胞       D.口腔上皮细胞
②将选取的材料放入
 
中,一段时间后细胞将破裂.
③提取其中细胞膜成分的磷脂,将其铺在“空气-水”界面上,测得磷脂所占面积为S,请预测:细胞表面积的值接近于
 
,如果用肌肉细胞则能不能推出同样的数据
 
;原因是:
 

(2)与细胞膜的识别功能有关的结构是
 

(3)不同细胞细胞膜的生理功能不同,主要取决于细胞膜上的哪一结构?
 
(填序号)
(4)细胞膜的这种结构模型被称为
 

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如图是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)该细胞结构模式图
 
(能/否)表示植物根尖分生区细胞.
(2)如果该结构模式图表示低等植物细胞,则应增加的细胞器是
 

(3)能消耗ADP的结构是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(4)图中⑦产生的O2被⑥利用,至少需要穿过
 
层磷脂分子层.
(5)图中含有遗传物质的细胞器有
 
(填序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞膜的结构示意图,请据图回答:
(1)②代表
 
;  ③代表
 
,③的功能是与细胞
 
有关.
(2)细胞膜的功能特点是
 
,结构特点是
 

(3)细胞膜的基本骨架是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各种化合物中,都属于脂质的一组是(  )
A、酶、胰岛素、血红蛋白
B、核糖核酸、脱氧核糖核酸
C、葡萄糖、乳酸、油脂
D、胆固醇、植物蜡、磷脂

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科目:高中生物 来源: 题型:

两个细胞融合后,可使不同来源的细胞核的功能在同一细胞中表达,这种细胞称为异核细胞.若异核细胞进行有丝分裂,则可产生杂种细胞.图为小鼠细胞和人细胞融合示意图.图中形成的杂种细胞由于不明原因会随机丢失人染色体,每种杂种细胞中仅含一条或少数几条人染色体,这对妍究人染色体上基因定位十分有用.
(1)诱导动物细胞融合的方法除图示方法外,常用诱导因素还有
 
等.在异核细胞的培养过程中所需的气体主要是氧气和二氧化碳,其中二氧化碳的主要作用是
 

(2)己知正常人体中含有一种由单基因控制合成的人尿苷单磷酸激酶,为确定编码该酶的基因位于几号染色体上,科学家进行了相关的实验.请利用以上提供的信息,简述科学家可能的判断思路.
 
.(提示:人尿苷单磷酸激酶可用单克隆抗体检测)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程,Ⅰ--Ⅴ表示育种过程,两对基因独立遗传,分析回答:

(1)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为
 
育种,其育种原理是
 
,其中过程Ⅰ是
 
,过程Ⅱ是
 

(2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为
 
育种,其育种原理是
 
,其中Ⅲ表示
 
技术.该育种方法优点是
 

(3)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④时,Aabb所占比例为
 
,由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④时,AAbb所占比例为
 

(4)图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是
 

(5)品种⑥为
 
倍体,它接受④花粉后结
 
(有、无)籽果实.
(6)④和⑥是否可看成同一物种?
 
.阐述理由
 

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