练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    已知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合，可导致突触后膜Cr内流，使下一个神经元产生抑制。能正确表示突触前膜释放该种递质时、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及信息的传递方向的图示是

     

    【答案】

    B

    【解析】略

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2013-2014学年河南郑州高一第十二中学上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    (9分)“X”形迷宫（图1)内有红灯和电刺激装置。 当分别按下各臂按钮时，相应臂的红灯就会亮起来，此时该臂不通电成为安全区，另外的臂及中央交界区均在短时间后通电而成为电刺激区。请回答下列问题：

    (1)小白鼠在遭受电刺激后迅速逃向安全区，该逃避反应的基本活动方式是________。此时，神经冲动在神经纤维上是________ (单向/双向）传导。

    (2)研究发现小白鼠在连续遭受多次电刺激后，其反应强度随电刺激的重复出现而减弱。已知其关键因素在于突触的信号传递，突触后膜电位变化与突触前膜释放递质的量有关。据此推断上述小白鼠反应减弱现象的原因最可能的是________________。（2分）

    (3)在某适宜溶液中维持正常活性的离体神经纤维，未受到刺激时处于________状态(膜电位如图2中a)。受到适宜刺激后，受刺激部位的膜内Na+含量变化趋势如图2中 曲线所示，曲线上升的原因是              。（2分）请在图2中画出动作电位的曲线。

    (4)该实验中的适宜溶液________ (可以/不可以）用适当浓度的KCl溶液代替。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图为人体神经元细胞模式图。请据图回答问题。
    (1)④中的物质释放到⑤的方式是_________，这一功能主要由细胞质中[    ]______完成。
    (2)若刺激A点，图中电流计B将偏转_____次。若刺激C点，电流计B将偏转______次。
    (3)如果抑制该细胞的呼吸作用，发现神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态，这说明神经元恢复到静息状态时，其带电离子通过细胞膜的方式为_____________。
    (4)已知④中的某物质可使突触后膜兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该物质的分解，这种药物的即时效应是__________。
    (5)突触前膜是________末端突触小体的膜；突触间隙的液体是____________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案