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33. 2008年我国科学家成功破解了神经元“沉默突触”沉默之谜。这类突触只有突触结构,没有信息传递功能。下图所示的反射弧中具有“沉默突触”,其中-O-<表示从树突到胞体,再到轴突及末梢.下列有关说法正确的是 (    )

    A.上图反射弧中共有2个突触结构

    B.若图只有③为沉默突触,刺激①不能引起e的电位变化,同时⑤也不能检测到反应

    C.若图中所有突触都是沉默突触,刺激a点时,在b、c、d、e都不能检测到电位变化

    D.沉默突触产生原因可能与突触小泡不能合成神经递质或与突触后膜缺乏相应受体有关

【答案】 D

【解析】上图反射弧中共有3个突触结构;若图只有③为沉默突触,刺激①有可能引起e的电位变化,同时⑤可能检测到反应,因为还有另一条途径;图中所有突触都是沉默突触,刺激a点时,在b能够检测到电位的变化。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

据食品商务网2008年7月10日报道,我国今年夏粮产量为2400亿斤,同比增长50亿斤,秋粮稳中略增,预计全年粮食产量在10 000亿斤左右。我国是一个农业大国,在农业生产上取得了举世瞩目的成就。但我国的农业生产也面临着许多问题,如生物多样性的破坏和环境污染等。某校研究小组对某农业生态系统的各种生态因子进行了认真调查分析,并绘出了如右图所示的食物网。请据图回答:

(1)该食物网络中青蛙和蜘蛛的关系是            

(2)该生态系统容易遭到破坏的原因是            

(3)夏季,农民经常在农田里除草、灭虫。请从生态系统的能量

流动角度,说明这样做的目的是                           

(4)收获季节,人们往往在农田里焚烧农作物的秸秆,这样做很不科学。针对这一现象,同学们向有关部门建议,要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理,进行无废料生产,该生产模式应该是                                                  

(5)同学们在调查中发现,由于人们受到利益驱动大量捕杀青蛙、蛇等动物,结果造成农田中            泛滥成灾。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西省南昌市第二中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

记者从国家林业局了解到,我国圈养大熊猫繁育克服了汶川地震影响,取得喜人成绩。截止到2008年12月24日,人工圈养大熊猫已达268只,而以长期合作方式圈养在国外的大熊猫有27只。以下相关叙述错误的是

A.人工圈养能为行将灭绝的物种提供最后的生存机会
B.大熊猫种群数量锐减的原因之一是其栖息地被破坏
C.人工圈养属于易地保护,这是对生物多样性最有效的保护
D.对大熊猫进行科学研究是利用生物多样性的直接价值

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科目:高中生物 来源:2014届江西省南昌市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

记者从国家林业局了解到,我国圈养大熊猫繁育克服了汶川地震影响,取得喜人成绩。截止到2008年12月24日,人工圈养大熊猫已达268只,而以长期合作方式圈养在国外的大熊猫有27只。以下相关叙述错误的是

A.人工圈养能为行将灭绝的物种提供最后的生存机会

B.大熊猫种群数量锐减的原因之一是其栖息地被破坏

C.人工圈养属于易地保护,这是对生物多样性最有效的保护

D.对大熊猫进行科学研究是利用生物多样性的直接价值

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(09重点中学联考)Ⅰ、(9分)某一局部山区有一种雌性黑牛A,与一种雄性黄牛B交配,由于某种原因,其后代中无雄性小牛出现,但为了在自然情况下延续种族,雌性黑牛A只能与另一山区的雄性黄牛C交配,后代中才有雄性小牛出现。

(1)请分析,导致局部山区无雄性小牛出现的原因很可能是             

(2)请你利用现代科学技术手段,设计一种方案,使此局部山区的雌牛A不与另一山区的雄牛交配,就能得到一种黄色小雄牛。

方案设计的理论依据:________________________________________。

方案设计的思路(不写详细步骤):                                      。(2分)

方案设计中涉及的技术手段有:                                          等。

(3)上述方案设计中能得到黄色小雄牛,与题中A、C交配能得到黄色小雄牛在生殖方式是否有区别?_____。理由是                                          。(2分)

Ⅱ、(8分)2008年9月25日晚 “神舟七号”发射成功,飞船上搭载了蚕卵、鸡蛋、猪精液、农作物种子、植物种苗等并进行了有关空间生命科学研究,这不仅有助于揭示生命科学中不可能在地面环境下获知的一些本质特征,而且在应用上可望发展新的空间生物工程方法,用于生产高质、高效的生物制品。请依据你所学的生物学知识回答下列问题:

(1)在挑选航天员时,航天员的遗传特征不容忽视。研究表明,有些人由于遗传方面的原因对宇宙辐射特别敏感,一旦受到辐射就容易出现严重的反应,甚至产生______________,导致癌症。如右图为对宇宙辐射特别敏感病的遗传系谱图(假定对宇宙辐射特别敏感病由单基因控制),其中15号个体已被有关部门初步确定为我国航天员人选,尽管其综合条件优越,但航天医学工程问题专家却谨慎地表示不乐观,原因是15号个体___________________,故还需进一步作基因检测。

(2)有同学说:“神七搭载的上述物种可用于研究其基因结构的改变,但猪精液是不可能发生这种变异的”。你认为该种说法正确吗?         为什么?___   __________     __。

(3)搭载“神州七号”飞船上的农作物种子在微重力和宇宙射线的作用下,易发生基因突变。科学家在此实验中一般会选择萌发的种子而不是休眠的种子,其原因是________ 。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

2008年9月25日,我国成功发射“神舟七号”载人飞船,并实现太空行走。下面就“神舟号”系列飞船回答相关的生物学问题。

材料1:自1987年7月,我国首次将大麦、青椒、萝卜等纯系种子和大蒜无性系种子放入返回式卫星,到2003年10月16日,国酒茅台原料高粱、小麦及部分我国台湾地区的种子搭载“神舟五号”飞船在太空周游了22小时后,返回地球,已经有上百种被子植物的种子邀游太空。返回地面的种子,经过反复试验,抗病番茄、大型青椒、优质棉花、高产小麦等相继诞生。

材料2:我国于2002年3月25日成功的发射了“神舟三号”试验飞船,它标志着我国航天事业又取得了突破性进展。

请回答:

(1)作物种子从太空返回地面后种植,往往能得到新的变异特征。这种变异的来源主要是植物种子经太空中的________________辐射后,其________________发生变异。

(2)试举出这种育种方法的优点:_________________________

___________________________________________________________。

(3)如果在太空飞行的“神舟五号”飞船内做“植物种子萌发实验,”已知舱内无光,则种子的幼根生长方向如何?为什么?

____________________________________________________________

___________________________________________________________。

(4)这种空间诱变育种与转基因种子一样吗?________。

(5)“神舟三号”上所做的有关细胞的科学实验具有重大的现实意义。其中天花粉蛋白对艾滋病有一定疗效。通过空间生命科学实验,能够产生抗天花粉蛋白抗体。合成该抗体的细胞器是________。

(6)在“神舟三号”升空时,泰和乌鸡蛋也有幸遨游太空,泰和乌鸡蛋经太空返回地面后孵化,可能得到新的变异性状。请预测可能产生的新的变异对人类是否有益?________,你判断的理由是___________________________________________________________。

 

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