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下列对于优良种畜的胚胎移植的说法,不正确的是( )

A.供体母牛必须是同一物种的良种

B.受体母牛必须是同一物种的良种

C.供体公牛必须是同一物种的良种

D.受体母牛可以是同物种的一般健康牛

 

B

【解析】

试题分析:供体母牛必须是同一物种的良种,这样才可以提供良种的胚胎,所以A正确;受体母牛只是提供胚胎发育的一个正常环境不需要是同一物种的良种,所以B错误;供体公牛必须是同一物种的良种,这样才能获得良种的胚胎,所以C正确;受体母牛只是提供胚胎发育的一个正常环境,则可以是同物种的一般健康牛,所以D正确。

考点:本题考查胚胎移植的内容,意在考查考生对所学知识的理解和运用。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

由两个氨基酸形成二肽,两个核苷酸形成核苷酸链的片段,都需脱下一个水分子,下列有关叙述正确的是( )

A.100个氨基酸形成含3条肽链的蛋白质需脱98个水分子

B.人工合成含100个脱氧核苷酸的双链DNA片段需脱98个水分子

C.100个核苷酸形成一条单链RNA需脱98个水分子

D.某质粒(环状DNA)含100个脱氧核苷酸,形成过程中需脱98个水分子

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年天津市高三学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生活中,手或脚若长时问摩擦可能会磨出“水泡”,其中的液体主要是

A.组织液 B.血浆 C.淋巴 D.细胞内液

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年天津市高三学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

蛋白酶只能催化蛋白质的水解,不能催化淀粉的水解,这一事实说明

A.酶具有专一性 B.酶具多样性

C.酶具有高效性 D.酶的化学成分是蛋白质

 

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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 胚胎工程 生物卷(解析版) 题型:综合题

下图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。请回答:

(1)胚胎干细胞是从动物胚胎发育至_________期的内细胞团或胎儿的_____中分离得到的一类细胞。

(2)图中分化程度最低的干细胞是______。在体外培养条件下,培养液中加入___因子,可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。

(3)在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因___________的结果。

(4)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的,骨髓的治疗的实质是将上图的______________细胞移植到患者体内。

(5)若要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,上述红细胞、白细胞、神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的___________,其原因是___________。

(6)若某药物可抑制肝肿瘤细胞NDA的复制,使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的______________期。

(7)在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段,用__________细胞与骨髓细胞融合,经多交筛选最终得到能分泌__________________的杂交瘤细胞。

 

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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 胚胎工程 生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是(  )

A.移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚

B.滋养层细胞发育成胎膜和胎盘在囊胚期

C.分割囊胚阶段的内细胞团不要求均等

D.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加

 

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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 胚胎工程 生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是(  )

A.胚胎移植可以定向改造动物遗传性状,③需移植到发情的母牛子宫内发育

B.A细胞不一定是受精卵细胞

C.①②两个胚胎具有不同遗传物质

D.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段

 

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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 细胞工程 生物卷(解析版) 题型:选择题

动物细胞培养与植物细胞培养的重要区别在于(  )

A.培养基不同

B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行

C.动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能

D.动物细胞能够大量培养,而植物细胞不能

 

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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 种群和群落 生物卷(解析版) 题型:选择题

为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数,分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c,见下图。下列关于此图的分析,不正确的是…(  )

A.三组的环境容纳量可能不同,B组的环境容纳量大

B.探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素

C.三组的培养温度可能不同,A组的培养温度最适宜

D.三组的营养初始供给可能不同,C组营养初始供给最少

 

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