A、a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生 |
B、a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成 |
C、b示细胞分泌的同时导致膜成分的更新 |
D、b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在叶绿体中形成ATP需要光能 |
B、在一定条件下,ADP与ATP可以相互转化 |
C、在线粒体中形成ATP时,一定伴随着氧气的消耗 |
D、在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、唾液淀粉酶 胃蛋白酶 肠肽酶 |
B、胃蛋白酶 唾液淀粉酶 肠肽酶 |
C、唾液淀粉酶 肠肽酶 胃蛋白酶 |
D、胃蛋白酶 肠肽酶 唾液淀粉酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、碱基间氢键、肽键、细胞壁、磷酸基团 |
B、肽键、碱基间氢键、细胞壁、高能磷酸键 |
C、肽键、碱基间氢键、原生质体、NADPH |
D、R基、脱氧核苷酸、细胞膜、ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察线粒体时用健那绿染色,线粒体被染成蓝黑色 |
B、鉴定蛋白质时用斐林试剂,水浴加热后变成砖红色 |
C、绿叶中色素,经纸层析法分离出来的色素带,从下到上依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b |
D、观察有丝分裂过程中染色体的形态,可用龙胆紫染液染色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、语言功能是人脑特有的高级功能 |
B、大脑皮层V区受损患者不能写字 |
C、人脑的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控 |
D、由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、通风,降低室内温度 |
B、通风,增加大棚内二氧化碳浓度 |
C、通风,增加大棚内氧气浓度 |
D、遮光,降低光照强度 |
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