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在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是(   )

A.染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液
B.用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离,使DNA水解
C.酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞,防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏
D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子

C

解析试题分析:在本实验中,甲基绿和吡罗红需要混合使用,故A错;盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合,故B错;本实验的结果是DNA被染成绿色,RNA被染成红色,故D错。
考点:本题主要考查“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合,便受体失去传递兴奋的能力。据此可知,α-银环蛇毒中毒会造成

A.突触前神经元持续兴奋B.肌肉松弛
C.突触前神经元持续抑制D.肌肉持续收缩

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是                                    (  )

A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞
B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟
D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于植物激素的叙述,正确的是                        (  )
①在植物体内含量极少  ②在植物体内含量很多   ③产生部位也是作用部位  ④促进细胞的代谢      ⑤化学本质是蛋白质     ⑥化学本质是有机物

A.①⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是                                      (  )

①环境中影响种群增长的阻力 ②环境中允许种群增长的最大值 ③其数量表示种群内迁出的个体数④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例,其中种群密度可能会越来越小的是       (  )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中游离的氨基数目至少是(     ) 
A.1个      B. 2个    C. 50个    D. 51个

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示一个由153个氨基酸构成的蛋白质分子,下列叙述正确的是(     )

A.该分子中含有152个肽键
B.参与构成该分子的氨基酸中至少有154个氨基和154个羧基
C.该分子空间结构的形成与—S—S—等化学键无关
D.该分子彻底水解将产生153种氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,一名技术员用几种不同浓度的α-萘乙酸(一种人工合成的生长素类似物)溶液处理插条基部,然后在沙床中培养,观察生根情况。图1为不同浓度的生长素溶液对根的促进作用的示意图,图2为α-萘乙酸促进枝条生根的情况。请据图1和图2判断,在下列各项浓度值中,最好选用(  )

A.3 mg·mL-1          B.6 mg·mL-1       C.9 mg·mL-1          D.4.5 mg·mL-1

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