A. | 针对他人的不同见解,你的正确做法是分析每种观点的科学性,理性地看待问题,趋利避害 | |
B. | 基因身份证上可以检测到个人的所有基因 | |
C. | 对于设计试管婴儿技术,中国政府坚持四不原则 | |
D. | 克隆技术如果被不合理利用将给社会造成灾难,应禁止任何克隆研究 |
分析 转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响).
治疗性克隆:指利用克隆技术产生特定细胞和组织(皮肤、神经或肌肉等)用于治疗性移植.
生殖性克隆:指将克隆技术用于生育目的,即用于产生人类个体.
中国政府:禁止生殖性克隆人,坚持四不原则(不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验),不反对治疗性克隆人.
解答 解:A、生物技术安全性及伦理问题,针对他人的不同见解,正确做法是分析每种观点的科学性,理性地看待问题,趋利避害,A正确;
B、基因身份证是把个人的致病基因和易感基因检测出来记录在磁卡上,因此不能检测到个人的所有基因,B错误;
C、中国政府的态度是禁止生殖性克隆人,坚持四不原则(不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验),不反对治疗性克隆,C错误;
D、中国政府的态度是:禁止生殖性克隆人,不反对治疗性克隆,D错误.
故选:A.
点评 本题考查现代生物工程技术应用安全性及关注生物技术的伦理问题,意在考查学生识记和理解能力,一般不会出错.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某一区域所有动植物种群构成一个群落 | |
B. | 由于田鼠在被捕捉一次后很难再次捕捉,会使用统计的种群密度比实际值偏小 | |
C. | 群落的物种组成是区分不同群落的重要特征 | |
D. | 草原中的动物没有分层现象,而森林中的动物有 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变产生新的等位基因,这就可能使种群的基因频率发生变化 | |
B. | 在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化 | |
C. | 共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的过程 | |
D. | 共同进化导致了生物多样性的形成,生物多样性主要包括三个层次的内容:直接价值、间接价值、潜在价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 放能反应一般与ATP的水解有关,如细胞的主动运输等 | |
B. | 衰老细胞内的酪氨酸酶活性增强 | |
C. | 在成熟生物体内,被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的 | |
D. | 细胞凋亡过程中细胞内的基因不再表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体片段缺失、个别染色体增加、染色体片段增加、三倍体 | |
B. | 三倍体、染色体片段增加、个别染色体增加、染色体片段缺失 | |
C. | 个别染色体增加、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 | |
D. | 三倍体、染色体片段缺失、个别染色体增加、染色体片段增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 安哥拉兔的毛长短这对相对性状的遗传不遵循孟德尔第一定律 | |
B. | 一对短毛兔杂交出现了长毛兔,则这一对兔的后代长毛兔占$\frac{1}{2}$ | |
C. | 一对长毛兔交配,子代可能出现短毛兔,且该短毛兔一定为雌兔 | |
D. | 由毛长短这对相对性状上的性别差异可知,这对等位基因不在常染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三倍体、染色体片段重复、染色体数目个别增加、染色体片段缺失 | |
B. | 染色体数目个别增加、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失 | |
C. | 三倍体、染色体片段缺失、染色体数目个别增加、染色体片段重复 | |
D. | 染色体数目个别增加、染色体数目个别增加、三倍体、染色体片段重复 |
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