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    下图甲表示某植物在30℃（光合作用的最适温度）时，光合作用速率与光照强度的关系。图乙是某同学探究“光照强度与光合作用速率的关系（假设光照强度不影响温度的变化）”的实验装置图。请回答：

    （1） 图甲曲线中，XY段、YZ段光合作用速率的主要限制因素分别是______。

    （2） 据图甲曲线：恒温30°C时，若缺镁的培养液中生长的相同的植物进行此实验，则Y点向______ （左或右）移动。若该植物呼吸作用的最适温度分别为35℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到35℃，则Y点将向_______ （左或右）移动。

    （3）利用图乙装置探究光照强度与光合作用速率的关系，读数是______（净光合作用或实际光合作用）。如果想要测定相同条件下的细胞呼吸，需要进行的处理是______。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一3月月考（普通班、实验班）生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    DDTt╳ddtt 遗传遵循自由组合规律，其后代中能稳定遗传的占（ ）

    A. 100％ 　B. 50％ 　C. 25％ 　D. 0

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省天一大联考高一下学期阶段性测试（三）（4月）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列与性别决定和伴性遗传有关的说法，错误的是

    A. 性染色体上的基因不一定都与性别决定有关

    B. 女儿性染色体上的致病基因一定来自父亲

    C. 含X染色体的配子是雌配子或雄配子，含Y染色体的配子是雄配子

    D. 伴性遗传是指由性染色体上的基因控制，遗传上总是和性别相关联的现象

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省长沙市、衡阳八中等十校高三第二次联考理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    厚叶木莲是广东特有植物，主要分布在广东从化的三角山、龙门南昆山和新风小沙罗等地。下图甲是厚叶木莲细胞内发生的生理过程示意图，其中①—⑤表示相关过程，A、B表示两种物质，图乙表示温度影响后叶木莲光合作用与呼吸作用的研究结果。请分析图解并回答：

    （1）图甲中，能够发生在后叶木莲植株所有细胞内的过程一定是____________（填序号）。过程②能够为过程①提供的物质是____________，其运输的方向是____________。

    （2）据乙图分析，温度为________℃时，厚叶木莲植株的光合作用速率最大。15℃时，该厚叶木莲植株的总光合速率是________（用叶绿体中O2产生的量表示）mg/h。

    （3）若在某温度下，测得的CO2的吸收量或释放量为0，则对厚叶木莲植株所有的叶肉细胞而言，光合作用消耗的CO2量____________（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用产生的CO2量。

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省乐山市高三三调理科综合-生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程。

    回答下列问题：

    （1）图中A表示正常细胞核，染色体数为2n，则其性染色体的组成可为________________。过程①表示去除细胞核，该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行，去核时常采用___________的方法。②代表的过程是__________。

    （2）经过多次传代后，供体细胞中______的稳定性会降低，因此，选材时必须关注传代次数。

    （3）若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是__________。

    （4）与克隆羊“多莉（利）”培养成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了______________。

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省乐山市高三三调理科综合-生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物实验中常用到对照实验的方法，以下对照设置正确的是

    A. 研究细胞核的功能时，将蝾螈的受精卵横缢形成有核和无核两部分

    B. 探究酶具有催化作用时，设置无机催化剂催化和酶催化的两组实验

    C. 验证胚芽鞘的感光部位在尖端时，设置保留尖端和去除尖端的两组

    D. 噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明DNA是遗传物质，不需要设置对照

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州市八校高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某哺乳动物生殖过程示意图（a为精子，b为卵细胞，c为体细胞），下列相关叙述中不正确的是

    A. 动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖

    B. 动物个体②的产生方式表明，高度分化的动物细胞的细胞核也具有发育为完整个体的潜在能力

    C. 按照动物个体②的产生方式，后代的性别比仍为1:1

    D. 产生a、b、c三种细胞的方式中，仅c为有丝分裂

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州市八校高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞工程的叙述，错误的是

    A. 电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

    B. 去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞需用不同的酶处理

    C. 植物体细胞杂交的结果是产生杂种植株，动物体细胞杂交的主要用途是制备单克隆抗体

    D. 植物体细胞杂交可克服远缘杂交不亲和的障碍，某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交形成的杂种植株和甲、乙两品种杂交后代的染色体数相同

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年天津市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株。下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是

    A. a-b过程中细胞不会发生基因重组

    B. c-d过程中细胞内发生了染色体数加倍

    C. c点后细胞内各染色体组的基因组成相同

    D. f-g过程中同源染色体分离，染色体数减半

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