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【题目】下列各项不属于病毒特点的是(
A.它是一种生物
B.不能独立生活
C.具有细胞结构
D.由蛋白质和核酸组成

【答案】C
【解析】解:A、病毒是一种生物,A正确;
B、病毒没有细胞结构,不能独立生活,B正确;
C、病毒没有细胞结构,C错误;
D、病毒没有细胞结构,由蛋白质和一种核酸组成,D正确.
故选:C.
【考点精析】认真审题,首先需要了解细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展(最先发现细胞的科学家:1665 英国人虎克,也是细胞的命名者;荷兰人列文虎克,首次观察到活细胞;19世纪30年代后期德国人施莱登和施旺创立细胞学说).

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】光合作用通过密切关联的两大阶段——光反应和暗反应实现。对于改变反应条件而引起的变化,说法正确的是(  )

A. 突然中断CO2供应会暂时引起叶绿体基质中C5/C3比值减少

B. 突然中断CO2供应会暂时引起叶绿体基质中ATP/ADP比值增加

C. 突然将红光改变为绿光会暂时引起叶绿体基质中C5/C3比值增加

D. 突然将绿光改变为红光会暂时引起叶绿体基质中ATP/ADP比值减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体体液物质交换示意图,下列叙述正确的是( )

①a.b、c依次为淋巴、血浆、组织液

②乙酰胆碱存在于d中

③a与b相比蛋白质含量较高

④正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于a中

⑤a 、b 、d是细胞代谢的主要场所

⑥内环境成分稳定,机体达到稳态

A. 一项正确 B. 两项正确 C. 三项正确 D. 四项正确

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是( )

A. ①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯

B. 激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用

C. a浓度的激素抑制细胞伸长、b浓度的激素促进细胞伸长,激素的作用具有两重性

D. 在幼苗生长过程中,除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组对猪产生配子时的细胞减数分裂过程进行了研究,并绘制了相关图示。请据图回答下列问题。

注:图中只显示一对同源染色体。

(1)图1过程表明,通过减数分裂,染色体数目________。减数第一次分裂后期染色体的行为特点是____________________

(2)图2显示的是一对同源染色体(常染色体)的不正常分裂情况,产生异常配子①②③④的原因可能是_________________________

(3)如果图3表示卵原细胞,该卵原细胞经图4形成基因型为AB的卵细胞,则其形成的第二极体的基因型是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研成粉末状,取两等份分别装入两只小玻璃管中,各加入少量的水,使之混合,可见到玻璃管中发出淡黄色荧光,约过15min荧光消失,如下图。再将ATP溶液加入其中一只玻璃管中,将葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中,发现加ATP溶液的玻璃管中发出荧光,而加葡萄糖溶液的玻璃管中不发荧光。

1)向AB两管中加水后,两管均发荧光,这能说明水对生物正常的生命活动有何重要意义?这也说明了发光器研磨成的粉末中含有哪种物质? _______________________________

2)上述对照实验说明:

①萤火虫发光是将_______能转变成_____能的过程;

②这一过程所需的能量由_______直接提供;

___________不是生命活动的直接能源物质。

3)若向刚切下的萤火虫的发光器上滴加葡萄糖溶液,你认为会发荧光吗?为什么? __________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制,甲~丙表示器官,a~e表示激素或大分子物质。请回答下列问题:

(1)当温度感受器受到寒冷刺激时,就会出现ab激素①分泌的现象,这体现了激素分泌的________特点。激素①主要通过影响核内______________过程来调节生命活动。

(2)若结构乙表示胰岛A细胞,结构甲可直接调节乙影响激素②的合成与分泌;该过程直接作用于乙的化学物质是__________,激素②作用的靶细胞主要是肝细胞,其引起的主要代谢变化是______________________________,血糖升高。

(3)若激素①表示雄性激素,其进入靶细胞的方式是____________。物质b是_________________。若切除垂体,则物质a含量___________(增加、不变、减少)。

(4)动物体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,原因是_____________

(5)当较长时间饮水不足时,机体内的________________增高,刺激甲中的感受器,由甲分泌的_______________激素作用于靶器官,以保持体内的水分。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生命系统结构层次的叙述,错误的是(

A.蛋白质不是生命系统结构层次

B.大肠杆菌菌落是一个种群

C.一个草履虫是个体而不是一个细胞

D.马尾松有组织但没有系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示的是细胞中含有的四种有机物的结构与功能。请据图回答:

1)图中E含有的元素有__________A__________A形成E的方式为__________

2)图中的F__________B__________B__________种。

3)图中G在植物体内主要是__________,在动物体内主要是__________

4)图中H__________,每克该物质完全氧化分解放出的能量约为39kJ

5)由C构成的植物细胞的结构物质是_______________

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