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【题目】人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属内环境稳态失调的是

A寒冷时骨骼肌不自主战栗

B胰岛B细胞受损出现尿糖

C剧烈运动后,人体体温略有升高

D饮水不足时,抗利尿激素释放增加

【答案】B

【解析】

试题分析:A、寒冷时,骨骼肌不自主战栗打寒战,增加产热另一方面甲状腺激素和肾上腺素分泌增多,加快物质氧化分解供能,维持了体温平衡,A错误;

B、胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足,血糖浓度持续升高,表现出糖尿病,所以出现尿糖,B正确;

剧烈运动后,人的体温略有升高,但是仍然在正常范围内变动,C错误

D、饮水不足,抗利尿激素释放增加,促使肾小管和集合管对水分的重吸收,故D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞融合的简略过程(只考虑两个细胞的融合),请据图回答:
若A、B是基因型分别为rrHH、RRhh两个烟草品种细胞的花粉,且这两对基因位于非同源染色体上,由于一对隐性纯合基因(rr或hh) 的作用,在光照强度大于800勒克斯时,都不能生长.
(1)实验开始时必须用除去不利于原生质体融合的物质.
(2)实验中除获得杂种细胞外,还有基因型为的融合细胞.
(3)设计一方法(不考虑机械方法),从培养液中分离出杂种细胞,方法:
(4)将杂种细胞培养成杂种植株依据的理论基础是
(5)用单克隆抗体制成“生物导弹”主要利用了抗体的特性.
(6)A细胞来自于 , 杂种细胞C共有个染色体组.
(7)杂交瘤细胞在体外培养时与植物组织培养的主要区别是培养基要用培养基.(物理状态),培养基中除了添加必要的营养物质为还需加入

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1、图2两图表示基因型为AaBB的雌性动物细胞内的染色体行为变化,相关分析正确的是

A. 图1、图2分别为有丝分裂、减数分裂的染色体行为变化

B. 图1中,⑤→①表示在分裂间期发生的染色体复制过程

C. 图2细胞的b基因来自于基因突变或基因重组

D. 图2细胞分裂形成的子细胞不能进行受精作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中图甲所示为缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.请分析回答:
(1)甲图中f表示的结构是 , 乙图是甲图中(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是 . 兴奋不能由B传到A的原因是
(3)已知A释放的某物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解.某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1为“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验时拍摄的显微照片,图2为根据图1绘出的曲线图。据图回答下列问题:

(1)“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验中漂洗的目的是__________,染色常用的化学试剂是_________

(2)甲细胞处于__________期,若想换用高倍镜观察甲细胞,应先将装片往__________移动。

(3)乙细胞处于曲线图的__________段,细胞中含有__________个染色体组,曲线ab段形成的原因是__________

(4)某学校不同班级学生在同一天不同时间进行了上述实验,结果发现实验效果有明显差异。为了探究该实验取材的最佳时间,请你简要写出实验的主要思路____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为四组植物材料在“观察分生组织细胞的有丝分裂”的实验结果,下列说法正确的是(  )
A.从细胞周期来看,四组材料中A组作为实验材料最适合
B.四组植物材料可以来自于同一植物个体
C.若四组实验材料来自于同一植株,则视野中不同细胞的染色体数目相等
D.观察过程中如果利用药物抑制DNA合成,所有细胞将停留在分裂间期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】选出分别符合生态系统、种群、个体、器官的一组是

A公园、桃花林、一只百灵鸟、绿柳

B公园、各种青草、一只百灵鸟、一朵桃花

C公园、一群百灵鸟、一只燕子、一朵桃花

D公园、桃花林、一只燕子、绿柳

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关实验叙述中正确的是

A. 胡萝卜是做还原糖鉴定的理想材料

B. 斐林试剂和双缩脲试剂的成分相同,用法却不同

C. 脂肪鉴定过程中需要用到酒精进行消毒

D. 观察DNARNA分布的实验中,最终看到的都是活细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞的统一性体现在

细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质

真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA;

真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样

A B C①② D①②③

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