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    甲硫氨酸可破坏无尾凤蝶幼虫肠道内控制吸收营养物质的离子通道而作为杀虫剂使用．对此现象的叙述错误的是（　　）
    A、该幼虫体内一定不含有甲硫氨酸
    B、该幼虫肠道内的细胞丧失部分跨膜运输的功能
    C、该幼虫很可能以含甲硫氨酸的短肽的形式吸收甲硫氨酸
    D、这种杀虫剂易被微生物降解或利用，不会造成环境污染
    考点：物质进出细胞的方式的综合
    专题：
    分析：分析题干：甲硫氨酸可破坏无尾凤蝶幼虫肠道内控制吸收营养物质的离子通道，使得无尾凤蝶幼虫不能吸收营养物质而死亡．据此解答．
    解答： 解：A、该幼虫能够正常生存，其体内一定不含有甲硫氨酸，A正确；
    B、使用甲硫氨酸作为杀虫剂，破坏无尾凤蝶幼虫肠道内控制吸收营养物质的离子通道，使幼虫肠道内的细胞丧失部分跨膜运输的功能，B正确；
    C、该幼虫摄取含甲硫氨酸的短肽，在消化道内，多肽被分解，产生甲硫氨酸，进入内环境，对幼虫有危害作用，C错误；
    D、种杀虫剂是甲硫氨酸，易被微生物降解或利用，不会造成环境污染，D正确．
    故选：C．
    点评：本题乙杀虫剂为载体，考查蛋白质的消化和吸收，解题的关键是蛋白质在消化为氨基酸才能吸收，故不可能以含甲硫氨酸的短肽的形式吸收甲硫氨酸．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞核及其周围部分结构示意图．请据图回答（在[]填标号，    上填写相应名称）：
    （1）只有在
     
    细胞中，使用电子显微镜才可以看到此图显示的结构．
    （2）在细胞有丝分裂过程中，
     
    高度螺旋化，成为
     
    ，其主要成分为
     
    ，它容易被
     
    性染料染成深色．
    （3）核糖体的RNA来自图中的[
     
    ]
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究小组研究了不同浓度的土霉素（一种杭生素〕对大肠杆菌生长的影响，实验结果见图1．

    （1）实验结果表明，对大肠杆菌抑制作用最明显的是浓度为
     
    （图1中数字）的土霉素．
    （2）该实验中，接种大肠杆菌时所使用的接种方法是
     
    ，在培养和接种大肠杆菌时要特别注意进行
     
    操作．为更好地体现土霉素对大肠杆菌的抑制作用，实脸中还应增加一组
     
    作为空白对照．为了严格控制土霉素的剂量，对图纸片的要求是
     
    ．为减少实脸误差，每一浓度的土霉素还要制备
     

    （3）长期大量使用土霉素容易引起大肠杆菌产生抗药性这一过程的实质是大肠杆菌种群的
     
    发生了变化
    （4）该研究小组运用上述实脸方法还研究了相同浓度的A、B、C三种不同抗生素对大肠杆菌生长的影响．请在图2中图示这一处理方案（可模仿图1加以必要的注解）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为来自某二倍体生物的染色体模式图，字母表示基因，下列有关判断正确的是（　　）
    A、1和3为同源染色体、4和5为非同源染色体
    B、4和5发生了染色体结构变异
    C、染色体l、2、3、4不可能同时出现在一个细胞中
    D、2和4在减数第一次分裂前期可以联会

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下图解表示某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程，相关叙述不正确的是（　　）
    A、图解中的①、②两物质依次是H2O和O2
    B、图解中（一）、（二）两阶段产生[H]的场所都是基质
    C、图解中（三）阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖
    D、1分子丙酮酸经过（二）、（三）两阶段可产生6分子水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以洋葱表皮细胞为材料，分别用不同的溶液加以处理．m时开始用不同溶液分别处理洋葱表皮细胞，n时再用清水处理之前被处理过的洋葱表皮细胞，测得洋葱表皮细胞原生质体体积的变化如图所示，下面说法正确的是（　　）
    A、加入溶液后，发生d曲线的变化，则液泡的颜色逐渐变浅
    B、对于a曲线加入溶液后，再用清水处理没有变化，证明细胞已经死了
    C、发生b曲线变化，加入的溶液中溶质可能是尿素
    D、c曲线表明经m时加入的溶液处理后细胞已死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞结构和功能的说法中，正确的是（　　）
    A、所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
    B、神经细胞有细胞周期，其化学成分在不断更新
    C、葡萄糖、RNA、蛋白质都可以在叶绿体中合成
    D、线粒体分解葡萄糖产生CO2和H2O

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物在有氧呼吸时，下列叙述不正确的是（　　）
    A、第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生少量的[H]和ATP
    B、第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的[H]和ATP
    C、第三阶段是[H]和氧结合产生H2O，同时产生大量的ATP
    D、全过程必须有氧气参与，并且始终在线粒体中进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：

    （1）物质F的基本组成元素是
     
    ．
    （2）SARS病毒体内物质H彻底水解后能产生
     
    种碱基．
    （3）H主要分布在细胞核中，用
     
    染色剂将口腔上皮细胞染色，可观察到显微镜下的细胞核呈
     
    色．
    （4）相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是
     
    ．
    （5）已知G含有由504个C组成的四条链，则C相互结合过程中分子量减少了
     
    ．

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