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开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,如果长期使用,害虫会表现出越来越强的抗药性,这一事实说明:
(1)害虫种群中抗药性的           ,体现了生物的变异一般是           。其中具有较强抗药性的变异是害虫获得越来越强的抗药性的基础。
(2)杀虫剂对害虫起了           作用,这种作用是           的,这种作用决定了害虫进化方向是        ,这种作用的机理是改变了害虫种群的           
(3)若使用新的杀虫剂,原有的抗药性会逐渐           ,这种变化是由于           的改变导致的,这说明生物变异利与害是由           决定的。

(1)差异 不定向的 (2)选择 定向 害虫种群抗药性增强 基因频率 (3)消失 环境条件 生存环境

解析试题分析:按照达尔文的自然选择学说,可以知道生物的变异一般是不定向的,有的产生具抗药性的变异,有的产生不具抗药性的变异。但自然选择是定向的,这儿应理解为人工使用的杀虫剂是定向,杀虫剂定向地选择了具有抗药性的个体生存,而不具抗药性的个体死亡。这是害虫和杀虫剂之间生存斗争的结果。由此可见,生物的变异为生物进化提供了原始的选择材料,生物的遗传使有利变异在后代里得到积累和加强。所以说,定向的自然选择决定着生物的进化方向。
考点:自然选择学说的应用 现代生物进化论
点评:本题比较好的考查学生对基础知识的掌握和理解,锻炼学生分析问题和解决问题的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022

开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,该种害虫表现出越来越强的抗药性。实验证明害虫种群中原来就存在具有抗药性的个体。这证明:

(1)害虫种群中个体抗药性的_____体现了生物的变异一般是_____

(2)杀虫剂的使用对害虫起了_____作用,而这种作用是_____

(3)害虫抗药性的增强,是通过害虫与杀虫剂之间的_____来实现的。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,该种害虫表现出越来越强的抗药性。实验证明害虫种群中原来就存在具有抗药性的个体。这证明(     )

(1)害虫种群中个体抗药性的     体现了生物的变异一般是        的。

(2)杀虫剂的使用对害虫起了     作用,而这种作用是          的。

(3)害虫抗药性的增强,是通过害虫与杀虫剂之间的            来实现的。

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科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修2 4.1生物进化理论练习卷(解析版) 题型:综合题

开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,如果长期使用,害虫会表现出越来越强的抗药性,这一事实说明:

(1)害虫种群中抗药性的           ,体现了生物的变异一般是           。其中具有较强抗药性的变异是害虫获得越来越强的抗药性的基础。

(2)杀虫剂对害虫起了           作用,这种作用是           的,这种作用决定了害虫进化方向是,这种作用的机理是改变了害虫种群的           

(3)若使用新的杀虫剂,原有的抗药性会逐渐           ,这种变化是由于           的改变导致的,这说明生物变异利与害是由           决定的。

 

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科目:高中生物 来源:期末题 题型:填空题

开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,该种害虫表现出越来越强的抗药性。实验证明害虫种群中原来就存在具有抗药性的个体。这证明:
(1)害虫种群个体抗药性的___________体现了生物变异一般是___________的。
(2)杀虫剂的使用对害虫起了__________作用,而这种作用是___________________的。
(3)害虫抗药性的增强,是通过害虫与杀虫剂之间的___________来实现的。

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