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    放入32P标记的培养液中培养。当细胞处于减数分裂四分体时期时，下列说法错误的是

    A. 细胞内含有2条Y染色体

    B. 细胞含有2个染色体组

    C. 细胞中所有染色体都被32P标记

    D. 32P可能出现在DNA、RNA等物质上

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类有红绿色盲和蓝色盲。某海岛正常居民中约有44%为蓝色盲基因携带者，下图为该岛一家族系谱图。有关说法正确的是

    A. 15号体内细胞最多有4个红绿色盲基因

    B. 11号和12号生一个两病兼患男孩的概率为1/24

    C. 减数分裂中期Ⅰ进行显微摄影可用于人的染色体组型分析

    D. 若16号与该岛某表现型正常的男性结婚，后代患蓝色盲的概率是11%

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省六市高三第二次联考试卷（4月） 理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在适宜温度和一定光照条件下，研究不同浓度的蔗糖对培养4周后某试管苗相关指标的影响，结果见下表。请回答下列问题：

    品种

    蔗糖

    浓度

    叶绿素

    （μg·g-1）

    类胡萝卜素

    （μg·g-1）

    总叶面积(cm2)

    总光合速率

    (μmol·m-2·s -1）

    呼吸速率

    (μmol·m-2·s -1）

    试

    管

    苗

    0%

    487.70

    48.73

    42.80

    1.35

    0.50

    1%

    553.68

    62.67

    58.03

    1.29

    0.66

    3%

    655.02

    83.31

    60.78

    1.16

    1.10

    （1）据表分析，随蔗糖浓度的增加，呼吸速率加快，[H]由_________(场所）转运到线粒体内膜上与02结合的速率加快。

    （2）其他条件均适宜时，在一定范围内，随着温度上升，该植物细胞呼吸和光合作用的速率变化不同，其最可能的原因是___________。温度会影响光合作用的_______________阶段。

    （3）如果向培养该植物的温室内通入14C02，光照一定时间（数分钟）后杀死该植物，同时提取产物并分析。实验发现，短时间内C02就已经转化为许多种类的化合物。如果要探究C02转化成的第一个产物是什么，可能的实验思路是________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省新乡市高三第三次模拟测试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“—”表示抑制作用。下列叙述错误的是

    A. 激素甲最可能代表乙烯 B. 激素丙最可能代表生长素

    C. 激素乙具有微量、高效的特点 D. 激素丙具有极性运输的特点

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省湛江市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为一渗透装置示意图，请据图回答问题：

    （1）在甲、乙两侧分别加入相同体积的质量浓度为03g/ml的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液（假设葡萄糖和麦芽糖分子均不能通过该半透膜），一段时间或两侧液面变化是_____________。随后在膜两侧加入等量的麦芽糖酶，当液面不再变化时，甲侧溶液浓度__________ （大于、小于、等于）乙侧溶液浓度。

    （2）加入某种物质重构半透膜后重复（1)过程，发现当加入等量的麦牙糖酶后甲、乙两侧液面等高，据此推断加入的物质很可能是____________________________________。

    （3）人们设计出一种膜结构，能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低钙离子对水的污染，这是模拟生物膜的________________特性。

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请回答下列有关微生物的问题：

    ⑴实验室中人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出不同的培养基供其生长繁殖。

    ①液体培养基中加入___________________常应用于微生物的分离和鉴定。

    ②各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、无机盐、____________________等。

    ③下列制备牛肉膏蛋白胨培养基的操作步骤中正确的是_____________

    A．计算→称量→灭菌→溶化→倒平板

    B．计算→称量→倒平板→灭菌→溶化

    C．计算→称量→溶化→灭菌→倒平板

    D．计算→溶化→灭菌→倒平板→称量

    ⑵下面甲、乙表为两种微生物的培养基配方

    甲表：

    乙表：

    ①如果要进行土壤中分解尿素的细菌的分离，则需要选择哪种培养基？_______，该培养基能分离尿素分解菌的原因是_________________________________________________。

    ②在该培养基中可加入_________指示剂，根据指示剂的颜色可鉴定该种细菌能够分解尿素。

    ③乙表所示的培养基可用于______________________________________________________。

    ④从功能上看，上述两种培养基均属于___________培养基。

    ⑶微生物的接种方法很多，最常用的是________________和_________________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究人员某地下洞穴的水体中发现了一种数量少、眼睛退化的“盲鱼”。下列有关叙述，正确的是

    A. 盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果

    B. 洞内水体中溶解氧的增加将提高盲鱼种群的K值

    C. 种群密度是限制盲鱼种群增长的关键生态因素

    D. “盲鱼”之间的随机交配一定会改变基因频率

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    科目：高中生物 来源：2017届陕西省西安市大学区高三第三次联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物——选修模块1：生物技术实践专题】发酵法生产酒精后的废液(pH 4.3)含有大量有机物，可用于培养、获得白地霉菌体，生产高蛋白饲料。培养、制取白地霉菌体的实验过程示意图：

    请据图分析回答问题：

    (1)实验过程中培养白地霉的培养基是________。培养基定量分装前，先调节________，分装后用棉塞封瓶口，最后________处理。

    (2)图中①过程称为________，从甲到乙的培养过程是为了____________。白地霉的代谢类型为____________。

    (3)为确定菌体产量，图中②操作之前，应先称量__________________的质量。过滤后需反复烘干称量，直至__________________。所获菌体干重等于______________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省安庆市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家设计一系列50m×50m的区域以研究更格卢鼠（啮齿类）对其他小型食种子啮齿类动物的影响。将更格卢鼠从一半这样的区域中移走，另一半保持原样。每个区域的围墙上都有能使啮齿类动物自由通过的孔洞；但是，移走更格卢鼠的那一半区域围墙孔洞较小，更格卢鼠不能通过。接下来三年实验数据如图，相关叙述错误的是（　　）

    A. 两个区域之间的其他啮齿类动物不会存在竞争关系

    B. 用标志重捕法调査其他啮齿类动物的数目时，若标记物脱落，估算值将偏大

    C. 该实验因变量在不同条件下变化趋势是同步的，有可能是由于气候变化导致的

    D. 本实验证明更格卢鼠与其他啮齿类动物发生了竞争，并限制了他们种群的大小

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