下图为在最适温度和光照强度下,测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓度的变化情况,相关说法不正确的是( )
A.植物乙比植物甲对CO2浓度更敏感
B.当CO2吸收量为c时,植物甲与植物乙合成有机物的量相等
C.d点时植物甲细胞内产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体、叶绿体
D.适当降低光照强度,b点将向右移动
科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有小麦种质资源包括:①高产、感病;②低产、抗病;③高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育3类品种:a.高产、抗病;b.高产、早熟;c.高产、抗旱。下述育种方法可行的是
A.利用品种①、③进行品种间杂交筛选获得a
B.对品种③进行染色体加倍处理筛选获得b
C.a、b和c的培育均可采用诱变育种方法
D.利用品种①、②和③进行品种间杂交筛选获得c
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附属中学高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
图为某家系遗传病的遗传系谱图,该病不可能是( )
A.常染色体显性遗传病 B.常染色体隐性遗传病
C.X染色体隐性遗传病 D.X染色体显性遗传病
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一上期末考试理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲表示某植物根尖的不同区域,图乙表示该植物根尖处于有丝分裂过程的一个分裂相.图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。请分析回答下列问题:
(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是____ ____,进行实验获得图乙结果时,____ ___(能/不能)利用图甲②区细胞为材料,原因是___ _______。
(2)根据图乙中染色体的状态可看出,此为 期。乙图下一个的时期中的染色体数为 个,核DNA为 条,此时细胞中新出现的结构有 (至少写出三项),该生物的体细胞中含有 条染色体。
(3)丙图①→②、②→③表示的生理变化过程分别发生在_______、__ _时期。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一上期末考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于叶绿体内色素提取和分离实验的说法,不正确的是 ( )
A.实验中需要加入SiO2进行研磨,以破碎细胞和叶绿体
B.在研磨过程中加入CaCO3的目的是防止叶绿素被破坏
C.纸层析法分离色素后在滤纸条上形成的4条色素带从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色
D.色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一上期末考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
两棵同种生长状况基本相同的植物,分别置于透明的玻璃罩内,如图甲、乙所示;在相同自然条件下,测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示。下列说法正确的是( )
A.ab段和cd段,曲线下降的原因相同
B.一昼夜中,装置乙中植物积累的有机物比甲多
C.e点时,气孔关闭导致光合作用基本停止
D.装置甲的植物叶绿体中,在14点时C5含量比10点时低
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一上期末考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为在光学显微镜视野中看到的一个细胞,其细胞核位于细胞的左侧,细胞质流动方向为顺时针。则在观察的材料中,细胞核的实际位置及细胞质流动方向分别是( )
A.位于左侧;顺时针 B.位于右侧;顺时针
C.位于左侧;逆时针 D.位于右侧;逆时针
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图所示过程中核糖体移动的方向是从左到右 | |
B. | 甲图所示的过程叫做翻译,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成 | |
C. | 乙图所示过程叫做转录,转录产物的作用一定是作为甲图中的模板 | |
D. | 甲图和乙图所示过程中都发生了碱基配对,但碱基互补配对方式有所不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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