A. | 用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 | |
B. | 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用 | |
C. | 鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液 | |
D. | 脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒 |
分析 生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
成熟细胞处于较高浓度溶液中时发生质壁分离,处于较低浓度或清水中时又能发生质壁分离的复原.
解答 解:A、斐林试剂甲液和双缩脲试剂A液的成分及浓度都相同,斐林试剂乙液和双缩脲试剂B液的成分相同但浓度不同,因此用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液不能直接用于蛋白质的鉴定,A错误;
B、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,应先加A液,后加B液,B错误;
C、用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,应将甲液和乙液混合均匀后加入待测组织样液,C错误;
D、花生子叶切片中脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒,D正确.
故选:D.
点评 题考查检测还原糖的实验、检测蛋白质的实验、检测脂肪的实验,对于此类试题,需要考生注意基础知识的积累,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,难度不大,属于考纲中识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期一轮纠错生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞内糖分解代谢过程如图,下列叙述正确的是( )
A.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②
B.动物细胞内,过程①和③释放的能量一样多
C.植物细胞进行过程①产生的[H],可被②和④过程消耗
D.人体细胞内,过程①产生[H],过程④消耗[H]
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期一轮纠错生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生物多样性及全球性生态环境问题的叙述,正确的是( )
A.生物多样性就是指生态系统中丰富的动植物资源
B.将其他受灾地的珍稀动物迁入自然保护区属于就地保护
C.全球气候变暖和生物多样性锐减属于全球性生态环境问题
D.对生态系统稳态的调节功能属于生物多样性的直接价值
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该生物个体可能为雌性动物 | |
B. | 甲、乙两图分裂结束都产生遗传物质相同的两个子细胞 | |
C. | 甲对应时期染色体数与体细胞不相等 | |
D. | 基因重组只发生在乙图所示时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变 | B. | 基因重组 | C. | 染色体结构变异 | D. | 染色体数目变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性 | |
B. | DNA分子的基本骨架是由磷酸和核糖交替连接而成的 | |
C. | DNA是由两条脱氧核苷酸链反向平行盘旋而成 | |
D. | DNA和RNA的结构是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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