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【题目】下列叙述中,正确的选项有几项( )

①“多莉的诞生说明在胚胎和个体发育中,细胞质有调控细胞核发育的作用;

限制性核酸内切酶能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定的切割点将相应碱基之间的化学键断开从而使DNA分子切断;

生产基因疫苗时,为减少排斥反应,通常用人体细胞作为受体细胞;

转基因植物的目的基因通过花粉的传播转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡;

运用基因工程技术让牛合成人白蛋白,该技术将导致定向变异;

胚胎干细胞能分化成各种组织细胞,是因为它具有不同于其他细胞的特定基因;

在培养胚胎干细胞时,为了抑制其分化,需加一层滋养层细胞;

转抗虫基因的植物,不会导致昆虫群体抗性基因频率增加。

A.三项B.四项C.五项D.六项

【答案】A

【解析】

①“多莉”的诞生利用了动物体细胞核的全能性,说明在胚胎和个体发育中,细胞质有调控细胞核发育的作用,①正确;

②限制性核酸内切酶能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定的切割点打开磷酸二酯键,②错误;

③基因疫苗生产的是质粒DNA,不需要受体细胞,③错误;

④转基因植物的目的基因通过花粉的传播转移到其他植物体内,可能造成基因污染,可能打破生态平衡,④正确;

⑤运用基因工程技术把人白蛋白基因导入牛体内,让牛合成人白蛋白,该技术将导致定向变异,⑤正确;

⑥胚胎干细胞与其他细胞的基因相同,⑥错误;

⑦在培养胚胎干细胞时,为了抑制其分化,需加一层饲养层细胞,⑦错误;

⑧转抗虫基因的植物,会对昆虫的抗药性进行选择,导致昆虫群体抗性基因频率增加,⑧错误。

综上所述,BCD不符合题意,A符合题意。

故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究某高等植物的两对相对性状有芒和无芒、抗病和感病的遗传规律,其中一对相对性状受一对等位基因控制(Aa),另一对相对性状受两对等位基因控制(BbDd),现以两个纯种为材料,杂交实验及结果如表。

亲本

F1表现型

F2表现型及数量

有芒抗病X无芒感病

无芒抗病

抗病121 感病40

无芒130 有芒30

回答下列问题:

(1)根据此杂交实验结果可推测,受两对等位基因控制的相对性状是______,在遗传上遵循______________定律。

(2) 该种群抗病性状逐渐增强,请根据现代生物进化理论解释生物进化的的实质是_______

(3)F1的基因型是_________,等位基因在减数分裂过程中分开的时间是____________(不考虑交叉互换及基因突变),F1自交得到的F2中同时出现了抗病和感病,遗传学上把这种现象称之为___________

(4)F2无芒抗病植株中自交不发生性状分离的比例是__________。若对F1测交,后代表现型及其比例是________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞核与拟核的叙述,正确的是

A.酵母菌细胞中具有拟核

B.细胞核与拟核是细胞代谢和遗传的控制中心

C.拟核是一种不具有膜结构的细胞器

D.真核细胞的DNA可以自由地通过核孔

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞间的信息交流通常需要受体来实现。下列有关受体的叙述,错误的是

A.受体主要在细胞的核糖体上合成

B.细胞的受体存在于细胞膜上或细胞内

C.一个成熟 B 淋巴细胞膜上有多种特异性的受体

D.一个浆细胞膜上只有一种对应特异性抗原的受体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关呼吸作用的叙述中,错误的是

A. 蛔虫进行无氧呼吸

B. 哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸

C. 长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物

D. 发酵和无氧呼吸并不是同一概念

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于肽和蛋白质的叙述,正确的是

A.一个环状八肽分子中含有8个肽键

B.蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的

C.蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的

D.变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列过程需ATP水解提供能量的是

A.唾液淀粉酶水解淀粉B.氨基酸脱水缩合形成肽链

C.光反应阶段中水在光下分解D.乳酸菌无氧呼吸的第二阶段

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【题目】埃博拉病毒(EV)表面的糖蛋白(EV-GP)具有多个与抗体结合的位点。科学家采集感染过EV并已经康复的个体血液,从中分离出效应B细胞,制备出三种抗EV-GP的单克隆抗体ABC。已知单抗AEV-GP结合的位点和单抗B、单抗C均不相同。为研究单抗B、单抗CEV-GP结合的位点是否相同,请根据以下提供的实验材料,提出实验思路,预测实验结果和结论,并进行分析与讨论。

材料与用具:细胞膜表面表达有EV-GP的细胞M悬液(简称“M悬液”),单抗A溶液,单抗B溶液,单抗C溶液,荧光标记的单抗C溶液,试管若干只,离心机,荧光检测仪等。

(要求与说明:抗体与抗原不同部位的结合不会相互干扰。各溶液浓度适宜,所加溶液的量、反应时间及实验具体操作方法不作要求)

1)实验思路:

①取若干只试管,分组如下。甲组:等量的M悬液+单抗A溶液;_____________________

②反应一段时间后,用离心机离心,弃_______________

③在各组试管中加入________________

④反应一段时间后,_________________

_________________,比较分析所得数据。

2)预测实验结果与结论(只需比较各组荧光值高低,不需要预测具体数值)_____________

3)分析与讨论:

①本实验中离心的作用是____________

②注射EV-GP的单抗,可以治疗EV感染者,EV-GP的单抗在人体内可以产生的免疫效应是______。但这种方法无法对相关疾病提供长期保护,原因是____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞核的叙述,错误的是(

A.蛋白质和脂质是核膜的主要成分,核膜具有流动性和选择透过性

B.RNA聚合酶在细胞核内合成后,通过核孔运输到细胞质

C.人体内蛋白质合成旺盛的细胞,核孔的数量多、核仁体积大

D.细胞核是细胞的控制中心,细胞核内DNA的含量保持相对稳定

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