A. | 提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的 | |
B. | “遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容 | |
C. | “F1(Dd)产生两种数量相等的配子(D和d)”属于推理内容 | |
D. | 孟德尔提出“生物性状是由遗传因子决定的”是孟德尔所作假设的核心内容 |
分析 孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);
②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);
⑤得出结论(就是分离定律).
解答 解:A、孟德尔提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的,A正确;
B、孟德尔提出的假说内容之一是:遗传因子在体细胞中成对存在,当时还不知道遗传因子位于染色体上,B错误;
C、演绎推理是指如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,即“F1(Dd)产生两种数量相等的配子(D和d)”,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型,C正确;
D、孟德尔提出“生物性状是由遗传因子决定的”是孟德尔假设的核心内容,D正确.
故选:B.
点评 本题考查孟德尔遗传实验的相关知识,要求考生识记孟德尔一对相对性状杂交实验的过程、现象,掌握孟德尔遗传实验采用的方法及其所提出的假说内容,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据右图,有关说法错误的是
A.此图可反映酶的专一性
B.图中D可表示酶
C.图中B可表示被催化的底物
D.图中E、F可表示B分解后的产物
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型AA的个体占24%,Aa的个体占72%,aa的个体占4%,那么基因A和基因a的频率分别是( )
A.24%、72% B.36%、64%
C.60%、40% D.57%、43%
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
世代 | 甲箱 | 乙箱 | ||||||
果蝇数 | A | T1 | E | 果蝇数 | A | T2 | E | |
第一代 | 20 | 100% | 0 | 64% | 20 | 100% | 0 | 65% |
第四代 | 350 | 89% | 15% | 64.8% | 285 | 97% | 8% | 65.5% |
第七代 | 500 | 67% | 52% | 65.2% | 420 | 96% | 66% | 65.8% |
第十代 | 560 | 61% | 89% | 65% | 430 | 95% | 93% | 65% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 100株矮茎豌豆 | B. | 50株矮茎豌豆和50株纯合高茎豌豆 | ||
C. | 100株高茎豌豆 | D. | 50株纯合矮茎豌豆和50株高茎豌豆 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 处理方式 | 弯曲度 | 备注 |
a | 单侧光照 | +39.6 | ① |
b | 对贴有琼脂的一侧光照 | +43.7 | ② |
c | 黑暗 | 0 | 垂直生长 |
d | 黑暗(贴有5mg/LIAA的琼脂) | +41.3 | 向含有IAA的琼脂块方向生长 |
e | 黑暗(贴有1mg/LIAA的琼脂) | +37.5 | 向含有IAA的琼脂块方向生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大于m且小于n | B. | 等于i | C. | 大于n且小于i | D. | 大于i |
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