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    6．植物的向光性实验不能说明的是（　　）
    A．单侧光改变生长素的分布B．尖端能产生生长素并向下运输
    C．高浓度生长素抑制植物的生长D．生长素促进植物生长

    分析 植物生长器官受单方向光照射而引起生长弯曲的现象称为向光性．植物向光性产生的原因是：由于生长素分布不均．单侧光照射，向光侧产生的生长素相对多，促进生长快．背光侧产生的生长素少，促进生长慢，所以植物弯向光源生长．

    解答 解：A、在向光性实验中，单侧光能够使生长素会由向光一侧朝背光一侧运输，A正确；
    B、在向光性实验中，尖端能产生生长素并向下运输，B正确；
    C、植物向光性实验并没有体现高浓度生长素抑制植物的生长，生长素的两重性的典型实例为顶端优势，C错误；
    D、植物向光性实验证明了生长素具有促进植物生长的作用，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查了生长素的作用及作用的两重性，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    16．下列有关人体的组织细胞与外界环境进行物质交换的叙述中，不正确的是（　　）
    A．小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液直接从肠道内吸收葡萄糖
    B．内环境与外环境的物质交换过程，需要体内各个器官系统的参与
    C．组织细胞代谢产生的废物（如尿素）的排出，需要循环系统、泌尿系统和皮肤等的直接参与
    D．动物注释细胞从组织液中吸收氧气的量主要取决于组织液中氧气的浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关线粒体和叶绿体的叙述，正确的是（　　）
    A．普通光学显微镜观察时都需要染色B．ATP和[H]的合成都在基质中完成
    C．外膜的蛋白质含量都高于内膜D．都含有DNA、核糖体和双层膜结构

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    14．某植物的花色由两对等位基因控制，A、a位于2号染色体上，B、b位于X染色体上，基因与性状的关系如下，蓝色素和红色素共同存在时花为紫色，已知含有aXb的雌配子不能进行正常的受精作用，请回答下列问题：

    ①蓝花的形成说明基因决定性状的方式是基因通过控制酶的合成控制代谢进而控制生物性状，正常情况下控制紫花性状的基因型有6 种；现将纯合的蓝花雄株和纯合的红花雌株杂交，得到F1，再将F1随机交配得到F2，紫花：红花：蓝花比例为4：1：1．
    ②在不考虑变异的情况下，红花雄株的一个处于有丝分裂后期的细胞和杂合红花雌株中的减数第一次分裂后期的细胞进行比较，染色体总数目比为2：1，两个细胞中基因B数目比为1：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列不属于免疫活性物质的是（　　）
    A．抗体B．抗原C．细胞因子D．溶菌酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．黄河三角洲是海、河、陆三者交互作用形成的湿地生态系统，生物资源丰富．如图为黄河三角洲湿地的物质循环示意图，其中，A～E表示该生态系统的成分，①～⑤代表生理过程．请回答：
    （1）图中BCDE共同构成一个生物群落（或群落）．
    （2）该生态系统的主要成分是B（填字母）；从生态系统成分的角度分析，D属于次级消费者（或消费者）；请写出一条具有三个营养级的捕食食物链B→C→D．
    （3）光能是该系统中能量的最终来源，光能是通过过程①（填数字）输入到此生态系统中的．
    （4）在生态系统中，碳元素以CO2形式在生物群落与无机环境中进行循环．
    （5）黄河三角洲湿地的主要功能包括能量流动、物质循环和信息传递．其中，能量流动的特点是单向流动和逐级递减．
    （6）黄河三角洲湿地被誉为“鸟类的国际机场”，在每年的春末到秋初，这里都会集结种类繁多的野生鸟类，这在层次上体现了生物具有物种多样性．
    （7）调查该系统中某种灰喜鹊的种群密度，最常用的方法是标志重捕法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．人体内有多种微量元素，它们的含量很低，但是对人体的健康却起着重要作用．下列各元素全部是微量元素的是（　　）
    A．K、Cl、S、OB．Fe、Zn、Cu、MnC．H、O、C、N、PD．Cu、Ca、Mg、C

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    13．如图为人体几种类型的细胞、组织模式图．下列相关叙述中不正确的是（　　）
    A．a、b、c、d能体现细胞的多样性
    B．图示细胞在功能上是不同的
    C．a、b、c、d都是最基本的生命系统
    D．a、b、c的统一性是指它们都有细胞膜、细胞质和细胞核

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    13．某研究小组将一组相同圆纸片放入不同浓度的麦迪霉素（一种抗生素）溶液中浸泡后，放在接种有大肠杆菌的培养基上培养．实验结果如图1．请分析并回答下列问题．
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    （3）该实验中，宜使用稀释涂布平板法方法接种大肠杆菌，在培养和接种大肠杆菌时要特别注意进行无菌操作，为了避免无关变量对实验结果的影响，对圆纸片的要求是大小、质地相同；
    （4）该研究小组运用上述实验方法，还研究了相同浓度的三种不同抗生素A、B、C对大肠杆菌生长的影响，请在图2中表示这一处理方案（可模仿图1中图示并加以必要注解的方法）．．

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