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9.在下列物质中,若将其中构成人体的氨基酸通过缩合而形成一条肽链,则此肽链中所含有的羧基数目正确的是(  )
A.2个B.3个C.4个D.不能确定

分析 该题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构特点,氨基酸的脱水缩合反应,先根据氨基酸的特点判断组成蛋白质的氨基酸,然后根据氨基酸的脱水缩合反应进行计算.

解答 解:由题图可知,题干中组成蛋白质的氨基酸是(1)、(3)、(4)、(6),其中(3)和(4)的R基中各含有一个羧基,(6)中的R基可能含有羧基,也可能不含有羧基,因此由(1)、(3)、(4)、(6)脱水缩合形成的肽链的羧基数目不能确定.
故选:D.

点评 本题考查考查对组成蛋白质的氨基酸的结构特点的理解应用相关知识对具体氨基酸进行判断,理解氨基酸脱水缩合反应的过程,并应用相关知识结合题图信息解答问题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.孟德尔在遗传杂交试验中以豌豆作为实验材料,因为豌豆是(  )
①自花传粉   ②异花传粉   ③闭花受粉   ④品种间性状差异显著.
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④

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3.汶川大地震中被埋在废墟下的伤员,保持内环境的稳态能加大生存机会.对内环境稳态起调节作用的机制是(  )
A.消化系统和呼吸系统B.循环系统和泌尿系统
C.泌尿系统和神经系统D.神经--体液--免疫调节

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.图1是仙人掌类植物特殊的CO2同化方式,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用;图2表示不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线,请据图分析并回答:

(1)图1所示细胞在夜间能产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体.该植物夜间能吸收CO2,却不能合成糖类等有机物的原因是没有光照,光反应不能进行,无法为暗反应提供[H]和ATP.
(2)图1所示植物对应图2中的A类植物(填字母),从生物进化的角度看,该特殊的CO2同化方式是自然选择的结果.
(3)图2中的A类植物在10~16时能(能/不能)进行光合作用的暗反应,原因有液泡中的苹果酸能经脱羧作用释放CO2用于暗反应、呼吸作用产生的CO2用于暗反应.
(4)与上午10时相比,中午12时B类植物细胞中C5含量变化是增加.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图所示,图Ⅰ为植物组织培养流程图,图Ⅱ为植物组织培养过程的部分示意图,请据图回答:

(1)植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性.
(2)图Ⅰ中外植体是指从植物器官、组织中分离出来的.
(3)图Ⅰ中的②和图ⅡA中培养基上的培养物都是由无特定形态与功能的细胞组成的,称为愈伤组织.
(4)图Ⅱ中D培养物已经形成幼体.请根据植物组织培养过程对图Ⅱ重新排序:B→A→D→C.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查,将主要物种绘制成食物网结构模式图(如图一)

(1)该生态系统中至少有9个种群,请举出既有捕食又有竞争关系的一对生物:鹰与狐狸,生态系统中属于次级消费者的有人、食虫鸟、狐狸、鹰.
(2)假设E(20 000kJ)表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3(E1+E2+E3=3 000kJ)分别表示牲畜、昆虫和鼠三者同化的能量.牧草呼吸消耗的能量为2 500kJ,牲畜、昆虫和鼠三者呼吸消耗的能量为600kJ,三者粪便中的能量为500kJ,则该食物网中由第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率为15%.若该生态系统中第一营养级同化的能量为2×108kJ,按能量传递效率10%计算,鹰最终获得的能量最大值为2×106kJ.
(3)为保护牧草,牧民采取措施控制鼠类大量繁殖的目的是调整生态系统能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.
(4)图二曲线所示种群在1~20年中种群数量最多的是第10年,种群数量下降的时间段是10~20年.
(5)该草原在第10年曾发生火灾,“野火烧不尽,春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落次生演替过程的真实写照,体现了生态系统恢复力稳定性具有一定的稳定性.

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1.显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一,下面是关于显微镜使用过程中的几个问题:
(1)在低倍镜下寻找到需观察的细胞后,若要进一步放大观察,则操作的主要程序为:
①把要放大观察的物体移到视野中央.
②转动转换器换上高倍镜.
③调节细准焦螺旋至物像清晰.
(2)如图1是在使用目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,下图2是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为40×(放大倍数).
(3)细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动.若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为逆时针.
(4)用显微镜观察口腔上皮细胞时,一般需经染色才能较为清楚的观察到,若无染色剂,应怎样调节显微镜也可以较为清楚的观察到口腔上皮细胞?缩小光圈(或调节反光镜)降低视野的亮度.

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18.已知西瓜的染色体数目2n=22,请根据图所示的西瓜育种流程回答有关问题:
(1)图中①过程中用到的试剂是秋水仙素.
(2)无子西瓜A 的育种方法称为多倍体育种.
(3)过程③中形成单倍体植株所采用的方法是花药离体培养.该过程利用了植物细胞的全能性.
(4)为确认某植株是否为单倍体,应在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体,观察的佳时期为有丝分裂中期.
(5)与过程④相比,单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限.

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19.下列有关核酸的叙述中不准确的是(  )
A.核酸的组成元素是C、H、O、N、PB.由含氮碱基、核糖和磷酸组成
C.核酸是细胞内携带遗传信息的物质D.由核苷酸聚合而成的大分子化合物

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