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    关于细胞内以下过程的描述正确的是

    A．能够在生物膜上完成的过程是2、5、6、7、8

    B．图中7过程需要1过程的参与，而8过程中同时进行了2过程

    C．过程3、4都是以基因为单位进行的，都需要酶的催化

    D．在绿色植物的叶肉细胞内，线粒体通过2过程合成的ATP比叶绿体通过2过程合成的ATP用途单一

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第二次质量检查生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （4分）胰蛋白酶作用于一定量的某种物质（底物），温度保持37 ℃，pＨ保持在最适值，生成物的量和反应时间之间的关系如图所示，请完成下列问题。

    （1）该酶作用的底物是________________。

    （2）140分钟后，曲线变成水平，这是因为_____________________________。

    （3）若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pＨ由２逐渐升到10，则酶催化反应速度将________________，原因是_______________________________。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省牡丹江市高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    二倍体大麦是一种闭花授粉植物，每株约有6～20朵花，若大面积杂交育种，会造成十分繁重的人工操作，因此应用这种育种方式不切合实际。研究表明雄性可育基因对雄性不育（植株不能产生花粉或花粉败育而不能授粉的现象）基因m为显性，褐色种皮基因对黄色种皮基因r为显性。某育种工作者获得三体大麦，其减数分裂仅能产生两种配子，其是否可育如图所示（注意：有些雄配子尽管具有基因，但是由于其比正常配子多一条染色体，导致不能与卵细胞进行正常受精而不育）。请回答下列问题（不考虑交叉互换）

    （1）若采用二倍体大麦杂交育种，需要对母本进行 （用文字加箭头表示）→套袋等操作。

    （2）由二倍体大麦变成三体大麦属于 变异。

    （3）若以上述三体大麦为实验材料，选育出适合进行大面积杂交育种的母本，需对三体大麦进行自交，将子代中表现型为 的植株作为选育出的母本，而表现型为 的植株继续作为选育上述母本的材料。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省牡丹江市高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为原核生物某基因控制蛋白质合成的示意图，相关叙述错误的是

    A．①处有RNA聚合酶参与，并消耗细胞呼吸产生的ATP

    B．②处有核糖体参与，翻译结束后形成的多条肽链完全相同

    C．①②两处分别表示转录和翻译，都能合成生物大分子

    D．①②两处都发生碱基互补配对，配对方式均为A和U、G和C

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省牡丹江市高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为甲、乙、丙、丁4种遗传性疾病的调查结果，根据系谱图分析、推测这4种疾病最可能的遗传方式以及一些个体最可能的基因型是①系谱甲为常染色体显性遗传，系谱乙为X染色体显性遗传，系谱丙为X染色体隐性遗传，系谱丁为常染色体隐性遗传②系谱甲为常染色体显性遗传，系谱乙为X染色体显性遗传，系谱丙为常染色体隐性遗传，系谱丁为X染色体隐性遗传③系谱甲-5基因型Aa，系谱乙-9基因型XBXb系谱丙-6基因型cc。系谱丁-6基因型XDXd④系谱甲-2基因型Aa，系谱乙-2基因型XBXb 系谱丙-8基因型Cc，系谱丁-9基因型XDXd

    A．①② B．②③ C．③④ D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列仅在减数分裂过程中出现，而在有丝分裂中不出现的是（　　）
    A．分裂间期DNA复制和相关蛋白质合成
    B．出现同源染色体
    C．姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞
    D．形成四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．关于高等动物激素的叙述，正确的是（　　）
    ①无导管的腺体分泌的       
    ②直接进入血液      
    ③激素的化学成分是蛋白质
    ④血液里含量极少，但对动物起重要作用
    ⑤激素作用于其特定的靶器官和靶细胞，激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢
    ⑥激素的作用具有持久性，激素能保持很长时间的活性
    ⑦激素能与作用的细胞结合，成为细胞结构的一部分．
    A．①④B．①②④⑦C．①③④D．①②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图所示为不同生态系统在相同的环境条件变化下，甲和乙两个生物群落所表现出来的反应．据图分析，下列说法正确的是（　　）
    A．甲和乙群落所在生态系统稳定性不同，生物种类完全不同
    B．甲生物群落的生物多样性高于乙生物群落
    C．不同群落内部的负反馈调节维持着不同生态系统的稳定性
    D．就群落演替阶段而言，甲生物群落所处阶段要低于乙生物群落

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．叶绿体中的色素、蛋白质等在某种膜上的分布及部分反应的示意图如下．请回答：
    （1）该膜是类囊体（光合）膜，其上含有色素和催化光反应的酶．光反应中，色素吸收的光能转换为ATP等物质中的化学能．
    （2）光反应的产物除图中所示的物质外，还有电子和NADPH．ATP为碳反应提供了能量和磷酸基团．
    （3）分离新鲜菠菜叶片中的光合色素时，应注意滤纸条上的滤液细线要高于层析液的液面．滤纸条上最宽色素带中所含的色素是叶绿素a．

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