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胰岛素是在胰岛B细胞中合成的,刚合成的多肽称前胰岛素原,在信号肽酶的作用下,前胰岛素原的信号肽被切除,而成为胰岛素原.最后胰岛素原在蛋白酶的作用下水解,生成胰岛素和一个多肽(如图).下列有关叙述错误的是(  )
A、前胰岛素原可与双速脲试剂产生紫色反应
B、由前胰岛素原生成胰岛素的过程有内质网和高尔基体参与
C、前胰岛素原、胰岛素原和胰岛素都能降低血糖
D、前胰岛素原水解时水中的氢用于形成-NH2和-COOH
考点:蛋白质的结构和功能的综合
专题:
分析:本题是对分泌蛋白的合成和分泌过程、氨基酸的脱水缩合反应、蛋白质的检测方法和原理、血糖平衡调节过程的综合性考查,回忆分泌蛋白的合成和分泌过程、氨基酸的脱水缩合反应、蛋白质的检测方法和原理、血糖平衡调节过程,然后分析选项进行解答.
解答: 解:A、前胰岛素原具有肽键,能与双缩脲试剂反应形成紫色复合物,A正确;
B、前胰岛素原是在核糖体上形成的肽链,形成具有活性的胰岛素分子需要依次进入内质网和高尔基体中进行加工,B正确;
C、前胰岛素原、胰岛素原和胰岛素中具有生物活性的只有胰岛素,因此只有胰岛素能降低血糖,C错误;
D、前胰岛素原形成的过程中是氨基酸中的氨基与另一个氨基酸的羧基脱水缩合形成水,因此前胰岛素原水解时水中的氢用于形成-NH2和-COOH,D正确.
故选:C.
点评:分泌蛋白的合成和分泌过程、氨基酸的脱水缩合反应、蛋白质的检测方法和原理、血糖平衡调节过程的综合理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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抗体的化学本质是(  )
A、糖类B、核酸
C、蛋白质D、糖蛋白

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为从成熟的红细胞上获取细胞膜,可用来处理细胞的试剂是(  )
A、10%盐酸B、蛋白酶
C、磷脂酶D、清水

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2011年4月的“阴性艾滋病”事件引发社会各界关注,由此加重了人们的“恐艾”心理.关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是(  )
A、HIV没有核膜,在分类上属于原核生物
B、HIV属于细菌,营寄生生活
C、获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养
D、HIV主要攻击淋巴细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

用一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊,结果是(  )
A、种子和果实都能够正常发育
B、种子能正常发育,果实不发育
C、种子和果实都不能正常发育
D、种子不能发育,果实能正常发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于核酸生物合成的叙述,错误的是(  )
A、DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的
B、RNA分子可作为DNA合成的模板
C、真核生物的大部分核酸在细胞核中合成
D、叶肉细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂间期

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是(  )
A、分离细胞器利用了差速离心法
B、制备纯净细胞膜的材料是鸡的成熟红细胞
C、观察线粒体利用健那绿染液将活细胞中线粒体染成蓝绿色,再用显微镜观察
D、研究分泌蛋白的合成与运输,利用了放射性同位素标记法

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科目:高中生物 来源: 题型:

一只基因型为CcDdRr的雄性豚鼠(三对基因独立遗传),其精巢中的一个精原细胞(不考虑交叉互换),经减数分裂形成的精子种类为(  )
A、1种B、2种C、4种D、8种

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图,甲、乙、丙分别表示不同代谢过程.以下表达正确的是(  )
A、X代表的物质产生的场所是在线粒体的内膜上
B、乙过程只能在真核生物的叶绿体的基质中进行
C、甲过程产生的O2可以用于丙过程的第三阶段,但场所不一定在线粒体中
D、乙过程将ATP中的能量少部分转变为储存在有机物中的能量,大部分以热能的形式散失

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