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    关于生命系统的结构层次的说法，正确的是

    A．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统

    B．病毒没有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关

    C．从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能

    D．某一地域中的蛇属于生命系统研究的一个结构层次

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师大附中高二上学期10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    1972年伯格首先在体外进行了DNA改造，成功地构建了第一个体外重组DNA分于，下列相关叙述正确的是

    A．不同的DNA分子必须用同一种限制酶切割，才能产生相同的黏性性末端

    B．当限制酶在它识别的序列的中心轴两侧将DNA的两条链分别切开时，产生的是黏性末端

    C．DNA连接酶、解旋酶、RNA聚合酶和逆转录酶都能催化形成磷酸二酯键

    D．相同的黏性末端间能够按照碱基互补配对的原则通过氢键相连接，但这个过程必须是在DNA连接酶的催化下

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川成都市高一上10月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    下列各图分别表示几种生物的基本结构单位，请据图回答下面的问题。

    （1）最可能属于病毒的是 ，它在结构上不同于其他三种生物的显著特点是 ；病毒的生活及繁殖必须在 内才能进行。

    （2）图中属于原核细胞的是 ，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 。

    （3）图中能进行光合作用的是 ] ，能完成此生理过程的物质基础是因为其细胞内含有 ，因而它是一类营 （“自养”或“异养”）生活的生物。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川成都市高一上10月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间处理措施相同。实验结果如下表,从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是

    A. P B. K C. N D. S

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川成都市高一上10月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    以一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述错误的是

    A．目镜的放大倍数越大，镜头越短

    B．用10倍物镜观察装片时，玻片与镜头的距离为0．5cm，若改用40倍物镜观察，玻片与物镜的距离仍为0．5cm

    C．若载玻片上有d字母，则视野下呈p字母

    D．视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动，以便加以追踪

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市高二10月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    生理学家将人体的肝脏形容为一个巨大的生化工厂，许多重要的生化反应都在这里完成。图A为肝脏组织示意图，图B表示内环境各成分及其与细胞间的关系，请分析回答：

    （1）刚进食后血糖浓度会升高，测量A图中a和b血糖浓度较高的是____________，主要原因是 。

    （2）如果B图中淋巴回流受阻，则会引起组织液渗透压____________，进而引起组织水肿。

    （3）外界中的O2进入红细胞，共穿过______________层生物膜。若病人呼吸受阻，导致肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸。乳酸进入血液后，主要通过与血液中的____________（物质）发生反应，使血液的pH维持相对稳定。

    （4）机体维持稳态的主要调节机制是 。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市高二10月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测，甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照实验组的是（ ）

    A．既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素

    B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺

    C．切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂

    D．切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市高二10月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群，经过连续4代自交，获得的子代中，Aa的频率为1/16，AA和aa的频率均为15/32。根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年中：（ ）

    ①发生了隔离

    ②发生了基因突变

    ③发生了自然选择

    ④发生了基因型频率的改变

    ⑤没有发生生物进化

    A．①②③④ B．②③④ C．②③⑤ D．④⑤

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知

    A．基因1和基因2 一般不会出现在人体内的同一个细胞中

    B．图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助

    C．④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同

    D．过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状

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