练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    19．与细胞膜、核膜直接相连的结构是（　　）
    A．线粒体B．叶绿体C．内质网D．高尔基体

    分析 生物膜在结构上具有一定的连续性：

    解答 解：生物膜在结构上具有一定的连续性：

    由上图可知内质网膜内链核膜的外膜，外链细胞膜，是细胞内最大的膜系统．
    故选：C．

    点评 本题考查生物膜的联系，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为光反应、暗反应联系示意图，据图回答下列问题：
    （1）填出图中字母所表示的物质：aO2，bATP，c[H]，dCO2．
    （2）光反应为暗反应提供了ATP和[H]．
    （3）光合作用中的能量转换是：光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能．
    （4）如果小麦在适宜条件下栽培，突然将d降至极低水平，则小麦叶片中的三碳化合物含量会突然减少，其原因是三碳化合物不能生成，原有的三碳化合物继续还原生成五碳化合物；若降低d的同时，又停止光照，则不会出现上述现象，其原因是三碳化合物还原生成五碳化合物受阻．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．双亲正常却生了一个基因型为XbXbY的色盲男孩，则双亲的配子中，出现异常的配子及发生的时期是（　　）
    A．精细胞、减数第一次后期B．卵细胞、减数第一次后期
    C．精细胞、减数第二次后期D．卵细胞、减数第二次后期

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于细菌的叙述，错误的是（　　）
    A．以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌
    B．接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落
    C．乳酸杆菌在碳源、氮源、水和无机盐丰富的培养基中能很好的生长
    D．在含伊红和美蓝试剂的固体培养基上可鉴别牛奶中的大肠杆菌

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．生物兴趣小组的同学以洋葱肥大的鳞茎中所含有的糖类是淀粉还是可溶性还原糖作为研究课题．请你帮助他们完成下面的实验研究报告．
    （1）实验目的：探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖．
    （2）实验原理：淀粉可用碘液来检测，可溶性还原糖可用斐林试剂试剂来检测．
    （3）实验器材：洋葱、所需试剂和仪器等（略）．
    （4）实验步骤：
    Ⅰ．鉴定可溶性还原糖：
    ①制备洋葱组织样液，取样液2mL注入试管．
    ②向试管内注入2ml现配制的斐林试剂，摇匀，将试管放入盛有50～65℃温水的水浴锅中加热2min．
    ③观察试管中出现的颜色变化．
    Ⅱ．鉴定淀粉：
    ①制备洋葱组织样液，取样液2mL注入试管．
    ②向试管内滴加几滴碘液，摇匀．
    ③观察试管中出现的颜色变化．
    （5）预期实验结构与结论：
    实验现象实验结论
    ①若步骤Ⅰ出现砖红色沉淀，步骤Ⅱ出现蓝色说明洋葱鳞茎中所含的糖类既有可溶性还原糖又有淀粉
    ②若步骤Ⅰ出现砖红色沉淀，步骤Ⅱ未变蓝说明洋葱鳞茎中所含的糖类只有可溶性还原糖没有淀粉
    ③若步骤Ⅰ未出现砖红色沉淀，步骤Ⅱ变蓝说明洋葱鳞茎中所含的糖类④只有淀粉而没有还原糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图1是某动物胰腺细胞．向细胞内注射用放射性同位素3H标记的丙氨酸，一段时间后．在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质．请回答下列问题：

    （1）最初的时间里被3H标记的丙氨酸会出现在[2]核糖体．
    （2）此后放射性物质依次出现在2、1、3、4、5（填标号）．
    （3）图中[4]是指囊泡，其作用是运输分泌蛋白．它可由图中[1]和[3]高尔基体通过出芽形成，最终与[5]细胞膜融合．
    （4）请据图2画出该蛋白质分泌后相应几种生物膜面积的示意图．．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．请据图回答下列问题：

    （1）在培育转基因牛过程中，②过程常用的方法是显微注射法．转基因牛可通过分泌乳汁来产生人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有启动子，其作用是能够被RNA聚合酶识别并结合从而启动转录过程．
    （2）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是B细胞（浆细胞）细胞，Ⅲ代表的细胞具有无限增殖和产生特异性抗体的特点．
    （3）一般情况下农杆菌不能感染的植物是单子叶植物，利用农杆菌自然条件下感染植物的特点，能实现目的基因导入到植物细胞染色体的DNA上．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为细胞融合的简略过程（只考虑两个细胞的融合），请据图回答：
    I．若A、B是基因型分别为rrHH、RRhh两个烟草品种细胞的花粉，且这两对基因位于非同源染色体上，由于一对隐性纯合基因（rr或hh） 的作用，在光照强度大于800勒克斯时，都不能生长．
    （1）实验开始时必须用纤维素酶和果胶酶 除去不利于原生质体融合的物质．
    （2）实验中除获得杂种细胞外，还有基因型为rrHH、RRhh的融合细胞．
    （3）设计一方法（不考虑机械方法），从培养液中分离出杂种细胞，方法：培养液中加入氨基嘌呤，收集增殖的细胞
    （4）将杂种细胞培养成杂种植株依据的理论基础是植物细胞的全能性．
    Ⅱ．若该过程是制备治疗“SARS”病毒的单克隆抗体，A为人B淋巴细胞（染色体组成为2A+XX=46），B为鼠骨髓瘤细胞（染色体组成为2A+XX=40）
    （5）用单克隆抗体制成“生物导弹”主要利用了抗体的识别作用 特性．
    （6）A细胞来自于人B淋巴细胞，杂种细胞C共有4个染色体组．
    （7）杂交瘤细胞在体外培养时与植物组织培养的主要区别是培养基要用液体培养基．（物理状态），培养基中除了添加必要的营养物质为还需加入血清或血浆．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林毓文中学高一下期中考试文科生物卷（解析版） 题型：选择题

    与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是：

    A．染色体进行复制 B．同源染色体分离 C．有纺锤体形成 D．染色单体分开

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案