精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
9.如图是有氧呼吸过程图解,请依图回答:
(1)依次次写出①②③所代表的物质名称:
①:丙酮酸 ②:H2O ③:CO2
(2)依次填出④⑤⑥所代表的能量多或少:
④:少量能量 ⑤:少量能量⑥:大量能量.
(3)生成①的场所在:细胞质基质;生成②的部位是:线粒体基质;生成③的部分是:线粒体内膜.
(4)写出反应总式:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

分析 1、有氧呼吸过程:

2、分析题图:图中①是丙酮酸,②是产物水,③是二氧化碳,④是有氧呼吸第一阶段产生的能量,⑤是有氧呼吸第二阶段产生的能量,⑥是有氧呼吸第三阶段产生的能量.

解答 解:(1)根据以上分析可知,图中①②③分别为丙酮酸、H2O和CO2
(2)④⑤为有氧呼吸的第一、二阶段产生的能量(少量),⑥为第三阶段产生的能量(大量).
(3)①为有氧呼吸第一阶段,场所是细胞质基质;②为有氧呼吸的第二阶段,场所是线粒体基质;③为有氧呼吸的第三阶段,场所是线粒体内膜.
(4)有氧呼吸的总反应式为:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
故答案为:
(1)丙酮酸 H2O  CO2
(2)少量能量 少量能量   大量能量
(3)细胞质基质     线粒体基质      线粒体内膜
(4)C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量

点评 本题结合图解,考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞有氧呼吸的过程、场所、产物等基础知识,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列叙述中正确的是(  )
A.蓝藻和绿藻的主要区别是有无叶绿体
B.草履虫的纤毛属于生命系统结构层次的器官
C.硝化细菌的二分裂是不同于有丝分裂的分裂方式
D.哺乳动物成熟的红细胞内无核糖体但能合成血红蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列分子中不含氢键的是( )

A.甘氨酸 B.tRNA C.过氧化氢酶 D.质粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于人体内环境的叙述错误的是(  )
A.激素、抗体、淋巴因子、血浆蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分
B.各种激素和神经递质与相应受体的结合、抗体与抗原的作用都发生在内环境中
C.饥饿时,血液流经肝脏后血糖的含量会升高,血液流经胰岛后血糖含量会下降
D.稳态的实现,是机体在神经-体液-免疫调节下,各器官、系统协调活动的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.生物技术在食品加工中的应用十分广泛,如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常见的例子.如图是果酒制果醋的发酵装置,分析回答:
(1)如果将该装置改为果酒的发酵装置,则温度应该控制的范围是18~25℃.
(2)果汁发酵后是否有酒精产生,可以用重铬酸钾来检验,在酸性条件下,该物质与酒精反应呈现灰绿色.
(3)请指出用该发酵装置的一个缺点没有放气装置.
(4)在葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌的来源是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌.
(5)酵母菌异化作用的类型是兼性厌氧型;利用酵母菌制作果酒的原理可用反应式表示:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
(6)现在工厂化生产果酒,为提高果酒的品质,更好地抑制其它微生物的生长,采取的措施是直接在果汁中加入人工培养的酵母菌.
(7)果酒制果醋的反应式为:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图一表示某动物细胞分裂不同时期染色体与核DNA数目比,图二、图三、图四为该动物体内细胞不同分裂时期的图象.请回答下列问题:

(1)由图二可判断该动物是雌 (填“雌”或“雄”)性个体.
(2)BC 段形成的原因是DNA复制,DE 段形成的原因是着丝点分裂
(3)图二处于图一的CD段,图三形成的子细胞是极体.
(4)图三所示细胞不可能 (填“可能”或“不可能”)是图二所示细胞形成的子细胞.
(5)图二和四所示细胞具有同源染色体,图四细胞中有4个染色体组.
(6)图三细胞内1、2染色体上基因不同的原因是基因突变.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.已知生物体内有一种蛋白质(P),该蛋白质是一种转运蛋白.由305个氨基酸组成.如果将p分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸,240位的谷氨酰胺变成苯丙氮酸.改变后的蛋白质(P1)不但保留P的功能,而且具有酶的催化活性.回答下列问题:
(1)从上述资料可知,若要改变蛋白质的功能,可以考虑对蛋白质氨基酸序列(或结构)进行改造.
(2)以P基因序列为基础,获得P1基因的途径有修饰P基因或合成P1基因.所获得的基因表达时时遵循中心法则的,中心法则的全部内容包括DNA和RNA的复制;以及遗传信息在不同分子之间的流动,即:DNA→RNA、RNA→DNA、RNA→蛋白质(或转录、逆转录、翻译) 
(3)蛋白质工程也被称为第二代基因工程,其基本途径是从预期蛋白质功能出发,通过设计蛋白质结构
和推测氨基酸序列,进而确定相对应的脱氧核苷酸序列,据此获得基因,再经表达、纯化获得蛋白质,之后还需要对蛋白质的生物功能进行鉴定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图所示为某生理活动的一个过程,这一过程体现出细胞膜的哪一项功能(  )
A.控制物质进出细胞,具有选择透过性
B.将细胞与外界环境分隔开
C.进行细胞间的信息交流
D.哺乳动物成熟红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在夏季中午光照强烈的情况下,绿色植物出现“午休”现象,这时,叶肉细胞内的C3、C5的含量短时间内将出现的变化依次是(  )
A.升、降B.降、升C.降、降D.升、升

查看答案和解析>>

同步练习册答案