分析 分析题图:目的基因的左侧有限制酶EcoRI的识别序列,右侧是限制酶SmaI的识别序列,而质粒上只有限制酶EcoRI的识别序列,所以需要用限制酶EcoRI来切割质粒,用限制酶EcoRI和SmaI来切割含有目的基因的外源DNA分子,这样就使目的基因右侧无法与质粒连接,所以目的基因被切割下来和质粒连接之前,需在目的基因的右侧连接限制酶EcoRI切割形成的末端,即-TTAA.用限制酶EcoRI切割质粒时,会破坏质粒上的lacZ'基因,但切割后的质粒自身环化后,lacZ'基因又被修复,能表达产生B-半乳糖苷酶,在X-gal和IPTG 存在下,可以产生蓝色沉淀,使菌落呈现蓝色,所以菌落①②呈现蓝色;菌落③导入的是重组质粒,其lacZ'基因被破坏,不能表达产生B-半乳糖苷酶,在X-gal和IPTG 存在下,菌落颜色为白色.
解答 解:(1)由图可知,目的基因的左侧有限制酶EcoRI的识别序列,右侧是限制酶Sma I的识别序列,而质粒上只有限制酶EcoRI的识别序列,所以需要用限制酶EcoRI来切割质粒,用限制酶EcoRI和Sma I来切割含有目的基因的外源DNA分子,这样就使目的基因右侧无法与质粒连接,所以目的基因被切割下来和质粒连接之前,需在目的基因的右侧连接限制酶EcoRI切割形成的末端,即-TTAA.
(2)获得目的基因后,常利用PCR技术在体外将其大量扩增.
(3)基因表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子、复制原点和标记基因等.
(4)将目的基因导入大肠杆菌细胞之前,应先用Ca2+处理大肠杆菌,使其处于能吸收周围DNA的感受态.
(5)用限制酶EcoRI切割质粒时,会破坏质粒上的lacZ'基因,但切割后的质粒自身环化后,lacZ'基因又被修复,能表达产生B-半乳糖苷酶,在X-gal和IPTG 存在下,可以产生蓝色沉淀,使菌落呈现蓝色,所以菌落①②呈现蓝色;菌落③导入的是重组质粒,其lacZ'基因被破坏,不能表达产生B-半乳糖苷酶,在X-gal和IPTG 存在下,菌落颜色为白色.
(6)检测目的基因是否表达产生蛋白质,可采用抗原一抗体杂交法.
故答案为:
(1)-TTAA
(2)PCR
(3)启动子和终止子
(4)Ca2+ 感受态细胞
(5)菌落③lacZ′标记基因区插入外源基因后被破坏,不能表达出β-半乳糖苷酶,故菌落为白色
(6)抗原-抗体杂交
点评 本题结合题图,考查基因工程的相关知识,意在考查考生分析题图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识解决生物学问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节 | |
B. | 这两种调节方式的结构基础和作用方式均不一样 | |
C. | 某些情况下体液调节可看做神经调节的一个环节 | |
D. | 成年动物体内甲状腺激素缺乏就会影响脑的发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验现象 | 结论 |
装置一左移,装置二不移动 | ①只进行有氧呼吸 |
②装置一不移动,装置二右移 | ③只进行无氧呼吸 |
④装置一左移,装置二右移 | 既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变 | |
B. | 衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低及细胞核变大等现象 | |
C. | 被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的 | |
D. | 细胞分化发生在胚胎期,细胞衰老与凋亡发生在老年期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚胎移植可以定向改造动物遗传性状,③需移植到发情的母牛子宫内发育 | |
B. | A细胞不一定是受精卵细胞 | |
C. | 图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段 | |
D. | ①②两个胚胎具有不同遗传物质 |
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科目:高中生物 来源:2016届山东省莱州市高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞共性的描述,正确的是
A.都能合成有氧呼吸酶
B.转录和翻译的场所都相同
C.都能合成核酸和激素
D.都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上二模生物试卷(解析版) 题型:选择题
若“M→N”表示由条件M必会推得N,则这种关系可表示为
A.M表示非等位基因,N表示位于非同源染色体上
B.M表示遵循基因分离定律,N表示遵循自由组合定律
C.M表示母亲患抗维生素D佝偻病,N表示儿子不一定患病
D.M表示基因突变,N表示性状的改变
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 内环境主要是由血液、组织液和淋巴组成的 | |
B. | 血浆渗透压的大小主要与无机盐离子有关,与蛋白质的含量无关 | |
C. | 外界空气中的02最终进入肝细胞被利用需穿过11层膜 | |
D. | 图中④过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA中碱基对的增添引起 | B. | DNA中碱基对的替换引起 | ||
C. | mRNA中碱基的缺失引起 | D. | 染色体片段的移接引起 |
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