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某生物兴趣小组利用如图所示的实验装置来探究绿色植物的生理作用.据此回答下列问题

(1)若要探究植物呼吸作用的类型,选取的实验装置有
 
,为使实验结果更科学,还需设置
 
.若实验中对照组的红色液滴静止不动,植物既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,则观察到的实验现象是
 

(2)若要验证CO2是植物光合作用的必需原料,选取的最佳实验装置是
 
,实验中给植物提供C18O2后,在玻璃罩内检测到含18O的氧气,其产生的途径为
 
.出现放射性.
考点:细胞呼吸的过程和意义,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:分析图示,装置一烧杯中盛放NaOH溶液,能够吸收呼吸作用产生的二氧化碳,若植物有氧呼吸消耗氧气,则有色液滴向左移;若植物无氧呼吸,则有色液滴向不移动.装置二烧杯中盛放水,不能吸收二氧化碳,若植物有氧呼吸消耗的氧气量等于产生的二氧化碳量,则有色液滴不移动;若植物无氧呼吸产生二氧化碳,则有色液滴向右移动.装置三烧杯中盛放CO2缓冲液,可以为光合作用提供二氧化碳,若光合速率大于有氧呼吸速率,则表现为产生氧气,有色液滴向右移动;若光合速率等于有氧呼吸速率,则表现为不产生氧气也不消耗氧气,有色液滴不移动;若光合速率小于有氧呼吸速率,则表现为消耗氧气,有色液滴向左移动.
解答: 解:(1)若要探究植物呼吸作用的类型,选取的实验装置有装置一和装置二,为使实验结果更科学,还需设置没有植物的对照实验,排除物理因素的影响.若实验中对照组的红色液滴静止不动,植物既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,则装置一烧杯中盛放NaOH溶液,能够吸收呼吸作用产生的二氧化碳,有氧呼吸消耗氧气,则红色液滴向左移;装置二烧杯中盛放水,不能吸收二氧化碳,植物有氧呼吸消耗的氧气量小于产生的二氧化碳量,则红色液滴右移.
(2)装置一烧杯中盛放NaOH溶液,能够吸收呼吸作用产生的二氧化碳;装置三烧杯中盛放CO2缓冲液,可以为光合作用提供二氧化碳.因此若要验证CO2是植物光合作用的必需原料,选取的最佳实验装置是装置一和装置三.实验中给植物提供C18O2后,在玻璃罩内检测到含18O的氧气,其产生的途径为C18O2参与光合作用暗反应产生H218O,H218O 参与光反应产生18O2
故答案为:
(1)装置一和装置二      对照实验      装置一红色液滴左移、装置二红色液滴右移
(2)装置一和装置三     
(或C18O2参与光合作用暗反应产生H218O,H218O 参与光反应产生18O2
点评:本题意在考查学生对实验的分析和理解能力.光合作用和呼吸作用的过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.要注意,光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.
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科目:高中生物 来源: 题型:

将某精原细胞(2N=8)的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养.经过连续两次细胞分裂后,检测子细胞中的情况.下列推断正确的是(  )
A、若进行有丝分裂,则含15N染色体的子细胞比例为
1
2
B、若进行减数分裂,则含15N染色体的子细胞比例为1
C、若进行有丝分裂,则第二次分裂中期含14N的染色单体有8条
D、若进行减数分裂,则减I中期含14N的染色单体有8条

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一为某动物毛色(由基因A/a控制)和眼色(由基因B/b控制)的杂交实验.图二为该动物细胞中X和Y染色体的结构模式图.其中1表示X和Y的同源区域,在该区域上基因成对存在,Ⅱ一2和Ⅱ一l是非同源区域.其上分别含有X和Y特有的基因.请据图回答问题:

(1)由图一实验结果推断
 
性状可能由Ⅱ-2上的基因控制.
(2)F1的雌雄个体基因型为
 
.F2中共有
 
种基因型,F2雌性个体中纯合子占
 

(3)若让F2中灰毛红眼雌性个体和灰毛白眼雄性个体杂交,后代中白毛白眼个体应占
 

(4)为验证(1)中的结论是否正确,现提供若干只该动物的纯合个体,欲通过一次杂交实验判断该基因是位于Ⅱ-2区段上还是Ⅰ区段上.请写出杂交组合的表现型:
 
 (♀)×
 
(♂).
结果与结论:
①若
 
,则该基因位于Ⅱ-2上.
②若
 
,则该基因位于Ⅰ上.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物学实验的描述正确的是(  )
A、观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,盐酸的作用可以改变细胞膜的通透性,同时使染色质的DNA和蛋白质水解
B、观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,在高倍镜的视野中可以看到一个细胞从分裂前期到中期的变化
C、观察洋葱鳞片叶表皮细胞,在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂
D、取人口腔上皮细胞,用吡罗红甲基绿染液染色并制成临时装片,在高倍镜下可观察到蓝绿色的线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞膜的亚显微结构,回答下面问题:
(1)1972年,桑格和尼克森提出的
 
模型,为大多数人所接受,这个模型认为:①
 
构成了生物膜的基本支架.
(2)当动物细胞吸水膨胀后,①的厚度变小,说明细胞具有
 
性,从功能上来说,细胞膜是一层
 
膜,这种功能大多由蛋白质的种类和数量所决定.
(3)在a~d的四种过程中,最可能代表氧气转运的是
 
.如果b过程运输的是葡萄糖,则此模式红细胞膜还是小肠上皮细胞膜?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

与精子的形成相比,卵细胞的形成过程中不会出现的是(  )
A、卵原细胞先进行减数分裂,再通过变形形成成熟卵细胞
B、染色体复制一次,细胞连续分裂两次
C、初级卵母细胞和次级卵母细胞都进行不均等的细胞质分裂
D、减数分裂结束后,卵细胞的染色体数目只有体细胞染色体数的一半

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科目:高中生物 来源: 题型:

鉴定还原糖和蛋白质所用的试剂分别是(  )
A、碘液,斐林试剂
B、双缩脲试剂,斐林试剂
C、斐林试剂,苏丹Ⅲ
D、斐林试剂,双缩脲试剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞及其生命历程的说法正确的是(  )
A、细胞凋亡受遗传物质的严格控制,并且在凋亡的过程中存在基因表达
B、细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化,提高细胞代谢的效率
C、细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构、功能和遗传物质均发生变化
D、人、动物体的遗传物质在致癌因子作用下突变为原癌基因和抑癌基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关组成细胞的 元素及化合物的叙述中正确的是(  )
A、C是多聚体有机物中含量最多的元素
B、蛋白质和脂肪都是细胞中主要的储能物质
C、磷脂和核酸的组成元素均为C、H、O、N、P
D、性激素、蛋白质、核酸都能调节生命活动

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