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    与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是

    A．反转录酶 B．RNA聚合酶 C．DNA连接酶 D．解旋酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．绿色开花植物的结构层次是（　　）
    A．细胞--组织--器官--个体B．分子--细胞--组织--系统--个体
    C．细胞--器官--组织--个体D．分子--细胞--器官--系统--个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．杜氏肌营养不良症（简称DMD）是一种单基因遗传病，患者的骨骼肌会发生进行性萎缩，进而丧失行走能力．图1为DMD家系图（已知2号不携带该病的致病基因）．请回答：

    （1）由图1可知，DMD的遗传方式是X染色体的隐性遗传．
    （2）调查发现，1号和2号之前的多代家族成员均未出现DMD患者，则出现3号患病的原因最可能是1号发生基因突变．
    （3）4号和5号再生育一个患病孩子的概率为$\frac{1}{4}$，因此，当4号再次怀孕时需要对胎儿进行产前诊断．医生扩增了该家庭部分成员的DMD基因所在染色体上的特异性DNA片段（非基因片段），将扩增产物进行电泳分离获得DNA条带（如图2），以确定胎儿相应染色体的来源．根据检测结果，你是否建议4号生下孩子？是，理由是胎儿获得了来自5号的X染色体，一定有一个正常的显性基因，不会患病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．请根据此化合物的结构分析回答：

    （1）该化合物有1个氨基和1个羧基．
    （2）该化合物是由5个氨基酸失水而形成的，这样的反应叫作脱水缩合，生成的水中的氢来源于氨基和羧基，形成的化学键名称为肽键，结构式表示为-CO-NH-，该化合物叫五肽．
    （3）该化合物由4种氨基酸构成，造成氨基酸种类不同的原因是R基不同，写出氨基酸的结构通式：．
    （4）该化合物在形成过程中相对分子质量减少了72．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江台州书生中学高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为果酒和果醋的制作流程，回答问题：

    （1）清洗葡萄时应特别注意不能反复冲洗，以防止 。

    （2）从自然菌样中筛选较理想的醋酸杆菌进行纯化培养，通常采用 方法接种，接种之前要对接种工具进行 ，避免接种工具上可能存在的微生物污染培养基。

    （3）果酒的制作离不开酵母菌，在酵母菌的酒精发酵过程中，通常将温度控制在 。由果酒转变成果醋的制作时，需要改变的环境条件是 和温度控制住30～35℃。写出由果酒酿制成果醋过程的总反应式： 。

    （4）若在果汁中含有醋酸菌，在果酒发酵旺盛时，醋酸菌 （填“能”或“不能”）将果汁中的糖发酵为醋酸，理由。 。

    （5）在用果汁制果酒的过程中，发酵瓶溶液中pH的变化是 。

    A．增大 B．不变 C．减小 D．先碱小后增大

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江台州书生中学高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是微生物平板划线示意图．划线的顺序为1、2、3、4、5下列叙述正确的是

    A．在五个区域中划线前后都要对接种环和培养基进行灭菌

    B．划线操作时完全打开皿盖，划完立即盖上

    C．接种时不能划破培养基，否则难以达到分离单菌落的目的

    D．第1区和第5区的划线最终要连接起来，以便比较前后的菌落数

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江台州书生中学高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当大脑皮层的某语言中枢受到损伤造成表达性失语症时，病人将出现什么症状

    A．能看懂文字，但不能听懂别人谈话

    B．不能看懂文字，但能听懂别人谈话

    C．能听懂别人谈话，但自己不会讲话

    D．能够讲话，但不会书写

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南株洲十八中高一下学期期中文生物试卷（解析版） 题型：选择题

    DNA决定mRNA的序列是通过( )

    A、mRNA的密码 B、DNA的自我复制 C、碱基的互补配对 D、tRNA的转运

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验的叙述，正确的是（　　）
    A．赫尔希和蔡斯证明了DNA是T2噬菌体的主要遗传物质
    B．沃森和克里克利用模型建构法证明了DNA是遗传物质
    C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验并没有证明DNA是遗传物质
    D．摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上，运用了类比推理的方法

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