A、自然选择直接作用的是生物种群,而且是其表现型 |
B、现代生物进化理论的核心是达尔文的自然选择学说 |
C、拉马克认为生物的适应性是“用进废退”和“获得性遗传”的结果 |
D、突变和基因重组只是提供了生物进化的原材料,不能决定生物进化的方向 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、剪取一小块菠菜叶片,放入水滴中,盖上盖玻片,即可观察叶绿体的形态 |
B、用健那绿染液染色后,可看到线粒体内膜某些部位向内折叠形成嵴 |
C、将涂有人口腔上皮细胞的载玻片烘干,染色后制片观察,可看到黄绿色的线粒体 |
D、观察叶绿体或线粒体,都要使细胞处于一定的液体环境,以保证细胞的正常形态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核酸与ATP都含有C、H、0、N、P元素 |
B、由碱基A、C和T可以组成的核苷酸有6种 |
C、DNA和RNA的自我复制都遵循碱基互补配对原则 |
D、用吡罗红甲基绿染色剂进行染色观察DNA和RNA在细胞中的分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞进行有丝分裂,具有周期性 |
B、从细胞上一次分裂结束之后到下一次分裂结束 |
C、由前、中、后、末四个时期组成 |
D、从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①和② | B、①和③ |
C、①和④ | D、③和④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察人口腔上皮细胞的线粒体实验中,要维持细胞及其中线粒体的活性 |
B、在“观察细胞的减数分裂”实验中,选用马蛔虫的受精卵进行实验 |
C、在诱导染色体加倍的实验中,用显微镜可以观察到一个植物细胞完整的增殖过程 |
D、叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同,可利用纸层析法进行提取 |
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