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    回答有关遗传信息传递和表达的问题:

    （1）图一为细胞中合成蛋白质的示意图。其过程的模板是 （填序号），图中②③④⑤的最终结构是否相同？ 。

    （2）图二表示某DNA片段遗传信息的传递过程，①→⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程。可能用到的密码子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC—酪氨酸。完成遗传信息表达的是 （填字母）过程，a过程所需的酶有 ；能特异性识别②上的碱基的分子是 ；写出由②指导合成的多肽链中的氨基酸序列 。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶的叙述．正确的是

    A．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性

    B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

    C．细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶

    D．细胞质中没有作用于DNA的解旋酶

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是

    A．胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的来源

    B．垂体分泌的抗利尿激素，能促进肾小管对水的重吸收

    C．激素能使靶细胞中原有的生理活动发生变化,且在发挥作用后灭活

    D．神经元受刺激产生的兴奋，传递给下一个细胞是双向的

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ①用纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，蓝绿色色带最宽

    ②观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料，甲基绿使RNA呈绿色，吡罗红使DNA呈红色

    ③鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液

    ④调查蚜虫的种群密度时，可采用样方法

    ⑤根尖有丝分裂临时装片操作的步骤是：取材、解离、漂洗、染色、制片

    ⑥用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中自变量是PH，因变量是过氧化氢分解速率

    A. ①②⑤⑥ B. ②④⑤⑥

    C. ①④⑤⑥ D. ①⑤⑥

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是

    A. 丙酮酸彻底氧化分解生成二氧化碳的过程需要有水的参与

    B. ATP转化成ADP的过程需要水的参与

    C. 人体细胞有氧呼吸过程中水是产物但不是反应物

    D. 标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期12.4周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示基因决定性状的过程，下列分析正确的是

    ①I过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料，葡萄糖为其直接供能

    ②Ⅲ过程可以表示酪氨酸酶与人类肤色的关系

    ③豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是Ⅱ过程中合成的蛋白质不同

    ④某段DNA中基因发生突变一定会导致基因所控制的生物性状的改变

    ⑤与二倍体植株相比，其多倍体植株细胞内Ⅰ与Ⅱ的过程一般更旺盛

    ⑥杂交育种一般从F2开始选择，是由于重组性状在F2个体发育中，经Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程后才表现出来

    A．①③④ B．②③⑤ C．②⑤⑥ D．①④⑥

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期12.4周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面分别为DNA、tRNA的结构示意图，以下叙述不正确的是

    A．图示DNA分子中的⑤为氢键，tRNA中的b为磷酸二酯键

    B．DNA分子复制、切割目的基因片段时分别破坏的化学键为⑤⑥

    C．tRNA 是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子

    D．c处表示反密码子，可以与mRNA碱基互补配对

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年新疆兵团第二师华山中学高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是 ( )

    A. 草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同

    B. 草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂

    C. 草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境

    D. 草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    图甲是两类生物种群数量变化动态曲线的比较，其中r对策生物通常个体小，寿命短,生殖力强但存活率低，亲代对后代缺乏保护；K对策生物通常个体大，寿命长，生殖力弱但存活率高，亲代对后代有很好的保护；图乙是种群的数量变化；图丙表示某种群数量变化可能的四种情况（“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)，其中a点表示外界因素的变化。请回答以下问题：

    (1)家鼠的寿命只有两年，几乎全年均可繁殖，种群数量每天可增加1.47%,是__________(填“r对策”或“K对策”）生物，这类生物很难消灭，在种群密度极低时也能迅速回升，最终形成一种S型增长曲线。

    (2)K对策生物的种群数量高于或低于______(填“S”或“X”）点时，都会趋向该平衡点，因此种群通常能稳定在一定数量水平上，该数量水平被称为________。

    (3)若在食物和空间资源充裕的理想环境下，鼠的数量会出现图乙中的曲线Ⅰ的增长趋势，此时需控制该曲线数学公式模型中的________________参数来有效控制鼠害。

    (4)图乙曲线Ⅱ是在草原中投放了一定数量的蛇之后鼠的数量变化曲线，曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生态效应的时间段是___________。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，则图中α的角度将会_______；在调查草原鼠的种群密度时，得到的结果是N只/km2,鼠的记忆力较强，由此推测该调查结果与真实结果相比

    _________(填“偏大”、“相等”或“偏小”)。

    (5)若图丙种群为长江流域的野生扬子鳄（处于最高营养级生物之一），当种群数量在a点后的变化曲线为Ⅲ、且种群数量为K2时，对野生扬子鳄种群最有效的保护措施是________。若图丙种群为东亚飞蝗，应控制其种群数量为______(K1/K2/O)，以有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制一种丝状菌（该菌造成蝗虫患病）的生长，若a点变化为干旱，则a点后东亚飞蝗种群数量变化曲线可能为_________(用图中标号Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示）。

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