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如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液),请据图回答:

(1)属于原核细胞的是           (填标号)。
(2)图中能进行光合作用的是       (填标号)。
(3)地球上最基本的生命系统是细胞,图中能表示生命系统个体层次的是         (填标号)。
(4)B、E两类生物主要区别:B类生物一般含                   ,能进行光合作用,故其是    
         (填自养或异养)生物。


(1)B、E  (2)B、C   (3)B、E (4)光合色素(藻蓝素和叶绿素)  自养

解析试题分析:⑴据图可知A是动物细胞,B是蓝藻,C是植物细胞,D是血细胞,E是细菌。⑵蓝藻和绿色植物细胞能进行光合作用。⑶单细胞生物既是细胞层次又是个体层次,如细菌和蓝藻。⑷B和E属于原核生物,能进行光合作用,但没有叶绿体,有光合色素,属于自养型生物。
考点:本题主要考查原核细胞和真核细胞的结构,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(7分)如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位,其中①~⑦表示细胞结构,甲~丁表示结构中的物质。请据图回答:

(1)①~⑦中,不具膜结构的是             (填序号),含有4层磷脂分子的结构是________(填序号)。
(2)在结构⑦中进行的生理活动是                。请写出在结构⑥中进行的生理活动的总反应式                                             
(3)甲表示的物质与丁物质在结构上的区别为                             
(4)结构④表面的           与细胞识别有关。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(9分)下图是有关人体特异性免疫过程的示意图,请据图回答:

(1)若抗原侵入人体,则机体会发生特异性免疫反应。特异性免疫包括a          免疫和
b           免疫。
(2)上题中a过程用图中的字母依次表示为                ,b过程用图中的字母依次表示为       。图中I物质的化学本质是             
(3) 当同一种抗原再次侵入人体时,①就会通过迅速      形成大量的           
从而产生更强的免疫反应。其中           细胞还能释放淋巴因子,增强免疫效应。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(6分)下图是某草原生态系统的食物网简图,请据图回答:

(1)图中含有           条食物链,其中鹰属于           营养级。
(2)草原生态系统的组成成分除了生产者、消费者以外,还包括                                
(3)在草→兔→鹰的食物链中,如果鹰体内的能量增加l.6×105kJ,按能量在相邻两个营养级间的传递效率为l0%计算,则需要多消耗草体内的能量是               kJ。
(4)在草原生态系统中,碳元素从生物群落进人大气中的主要途径有            

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(除标注外,其余每空1分,共10分)现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及蒸馏水、0.9%生理盐水和相关用具,请根据以上材料,完成下列实验设计并分析有关问题。
(1)为获得纯净的细胞膜,应选取上述材料中的       做实验。选用该材料的原因是它                           
(2)将选取的上述材料放入盛有   的容器中,由于    作用,一段时间后细胞将________
破裂。
(3)有人发现,在一定温度条件下,细胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。当温度上升到一定程度时,细胞膜的磷脂分子有75%排列不整齐,细胞膜的厚度变小,而膜的表面积扩大,膜对离子和分子的通透性提高。对上述实验现象的合理解释是                             
(4)生物膜具有控制物质进出的功能,请根据以下材料设计实验,验证膜的选择透过性。
材料:红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、培养皿、量筒。
实验步骤:
①取适量的玫瑰花瓣,               ,分别加入培养皿中;
②A组加入           ,B组加入等量的质量分数为15%的盐酸;
                                

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(5分)下图为血糖的来源和去路示意图,请据图回答:

(1)图中②代表的物质是__ ______________。
(2)正常人的血糖浓度总是维持在___________g/L,对血糖含量变化起调节作用的激素有_______________、______________和肾上腺素。
(3)在血糖调节的过程中,激素的作用结果会反过来影响激素的分泌,这种调节方式
称为        ____________   

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(共4分)健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下面是人体某组织结构示意图,请据图回答:(在“[  ]”中写字母,在“—”上写名称。A表示细胞,B、C、D表示细胞外液的三种主要成分)

(1) 图中A细胞生活的液体环境是[  ]          ,血浆中的氧进入组织细胞的途径是                                (用字母和箭头表示)。
(2) 日常生活中,如果饮水过少或吃的食物过咸,会导致内环境的渗透压       ,但机体能通过体液和         的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(18分)根据下面人体体液分布及物质交换示意图回答问题:

(1)水由消化道进入A,即过程b是以______方式进行的。b过程不包括对大部分______的吸收。
(2)人体细胞赖以生存的内环境包括图中的______(只写字母)。其中A中的水以______方式进入消化道。
(3)A中的代谢废物的排出途径除图中表示的外还应有______,A和B的交换是通过______ 结构进行的。
(4)过程e和f的渗透方向的不同处在于:前者______。
(5)过程e和d依次表示______作用。
(6)E和A相比,E中不含的成分是______。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(11分)下图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:

(1)最有可能属于病毒的是         ,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_____________。
(2)图中属于原核细胞的是_________,细胞的统一性则表现在___________________   
(3)图中能进行光合作用的是________,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有_____________。

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