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    下图表示一种生态农业模式，试据图回答有关问题：

    (1)图中所示生态系统的基石是______________________________________。
    (2)甘薯固定的太阳能，不能全部被奶牛利用的原因是 _____________________
    _________________________________________________________________ 。
    (3)某昆虫喜食甘薯的叶片，起初的农药随喷洒次数的增加杀虫效果越来越差，昆虫群体的抗药性逐渐增强，群体中存在抗药性个体的根本原因最可能是           ，群体抗药性增强的实质是             ；请提出两项生物防治措施：        、______________________。

    (1)甘薯
    (2)甘薯自身的呼吸消耗、被人类利用、分解者分解
    (3)基因突变 药物选择使昆虫的抗药性基因的频率增加 引入天敌 用性外激素诱捕害虫(答案合理即可)

    解析

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制(如A、a;B、b;C、c……)。当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即ABC……)才开红花,否则开白花。现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系,相互之间进行杂交,杂交组合、后代表现型及其比例如下:

    根据杂交结果回答问题:
    (1)这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律?
    (2)本实验中,植物的花色受几对等位基因的控制,为什么?

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    某新能源研究兴趣小组尝试用木薯块根的淀粉制备燃料酒精。他们用酶将木薯淀粉降解成单糖。查阅资料后,安装的酒精发酵装置、采用的发酵条件如图。

    (1)向发酵瓶中加入5 g酵母菌开始实验。发酵初期,通气阀①需要偶尔短时间打开,并在A通气口处打气,以利于          ;实验过程中,通气阀②需要偶尔短时间打开,目的是             。
    (2)第3天,取出少量发酵液,滴加含有       的浓硫酸溶液来检测酒精。
    (3)检测后发现,尽管酵母菌菌种合适、淀粉酶解物充足、操作正确、发酵温度和pH适宜,但酒精含量(+)比预期低,他们展开了讨论,认为还有其他影响因素,如           ,请设计实验对此因素进行探究并预测实验结果(用表格形式呈现;用“+”表示酒精量,最高含量为“+++++”)。
    (4)请对预测的结果进行分析,并得出结论。
    点睛:本题主要考查细胞呼吸的过程和原理、细胞呼吸的影响因素及应用,意在考查考生实验设计能力和对细胞呼吸的理解能力。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    根据相关知识，回答胡萝卜素提取和酶应用方面的问题：
    (1)从胡萝卜中提取胡萝卜素时，通常在萃取前要将胡萝卜粉碎和     ，以提高萃取效率；水蒸气蒸馏法     (填“适合”或“不适合”)胡萝卜素的提取，原因是 ___________________________________
    __________________________________________________________________；
    鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时，通常可采用       法，并以_______        样品作为对照。
    (2)若要提高衣物上血渍的去除效果，可在洗衣粉中加入____________________
    酶，因为该酶能将血红蛋白水解成可溶性的      或      ；若要提高衣物上油渍的去除效果，洗衣粉中可添加      酶；使用加酶洗衣粉时，水温过低或过高时洗涤效果不好的原因分别是 ________________
     _________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    自开展“南京莫愁湖物理生态示范实验研究”开始，相继引种了浮水植物、沉水植物共计10余种，在围隔区内已经形成了以沉水植物为优势的水生植物群体。试验区内营养盐的浓度得到有效控制，如试验区内氨氮和总氮仅分别为试验区外的和，有效地改善了水质。
    (1)此项生态工程依据的生态学原理有       、       、
           、__________       和       。
    (2)生态工程的调控机制是       ，主要利用的能源是       。
    (3)生态工程的主要目的在于              。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    Ⅰ.苯胺是致癌物质，土壤中有分解苯胺的异养型细菌，下表是筛选分解苯胺的异养型细菌的培养基配方。

    KH2PO4
    		1.4 g
    Na2HPO4
    		2.1 g
    MgSO4·7H2O
    		0.2 g
    FeCl3
    		0.1 g
    X
    		1 g
    维生素
    		微量
    琼脂
    		15 g
    将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1 000 mL
    (1)此培养基中的成分X除了为目的菌提供能源外，还能提供________________
        和    ，该培养基从作用看属于        。
    (2)下图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图。则获得图A效果的接种方法是 __________________________________________________
    _________________________________________________________________ ，
    图B效果的接种方法是 ________________________________________________
    _________________________________________________________________ 。

    Ⅱ.根据植物组织培养和生物有效成分的提取的知识回答下列问题：
    (1)菊花的组织培养常用的培养基是    ，原理是     。
    (2)从茶籽中提取茶油最好采用    法，工业上提取胡萝卜素一般采用萃取法，鉴定该色素的方法是   法。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    如图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:


    (1)最有可能属于病毒的是   ,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是        ;病毒的生活及繁殖必须在        内才能进行。
    (2)图中属于原核细胞的是   ,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是                  。
    (3)图中能进行光合作用的是   ,能完成此生理过程的物质基础是因为其含有               。
    (4)   图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为 
                                                                                  
            。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    鼹鼠的毛色受两对相对独立的等位基因(A和a，B和b)控制。用黄色(A控制)鼹鼠与黑色(B控制)鼹鼠进行杂交实验，结果如下图。据图回答下列问题：

    9        ∶  3      ∶     3    ∶    1
    (1)如图所示，鼹鼠毛色遗传符合   定律，F2中灰色鼹鼠的基因型有______
       种。
    (2)F2中黄色鼹鼠雌雄相互交配，其后代表现型及比例为          。
    (3)在一次实验中发现F2比例并不是9∶3∶3∶1，有人怀疑控制该性状的基因有可能位于一对同源染色体上。若探究这两对基因是在一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组利用多只F1灰色鼹鼠进行实验。请依据要求完成下列问题。
    实验步骤：让灰色鼹鼠雌雄交配，观察并统计后代鼹鼠毛色及比例。
    实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论：
    ①若_____________________________________________________________，
    则两对基因在两对同源染色体上。
    ②若_____________________________________________________________，
    则两对基因在一对同源染色体上。
    ③若_____________________________________________________________，
    则两对基因在一对同源染色体上。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图是人体内有关神经调节和体液调节部分结构示意图。回答下列问题：

    （1）人体受到寒冷刺激后，图中仅通过神经调节使产热增加的发射弧是____。图示激素①②③的相互关系体现了激素分泌过程中具有_____（调节方式）的特点。
    （2）血糖含量降低时，激素X通过促进细胞内_____使血糖升高。
    （3）细胞A和细胞B之间相接近的部位称为____-。
    （4）河豚毒素属于神经毒素，对人体有极大的毒害作用，为了研究河豚毒素对图中细胞A、B之间兴奋的传递过程是否有影响，科学家进行了以下实验，处理及结果见下表。

    ①第Ⅰ组处理说明神经元兴奋时，膜外比膜内电位____。
    ②从Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组判断，河豚毒素对神经兴奋的传递起___作用。若河豚毒素对于图中上识别信息分子的敏感性无影响，突触后神经元动作电位的降低可能是______直接引起的。同时根据微电极刺激A测得的动作电位的变化还可推测河豚毒素对-____也有抑制作用，这可能是由于_____。
    ③若利用河豚毒素的生理作用来开发药物，可作____（填编号）。
    a.降糖药      b.局部麻醉      c.镇痛剂      d.抗肌肉痉挛剂

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