A、GUA(缬氨酸) |
B、CAU(组氨酸) |
C、UAC(酪氨酸) |
D、AUG(甲硫氨酸) |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用放射性同位素标记技术的目的是追踪T2噬菌体DNA和蛋白质分子的去向 |
B、用35S标记蛋白质是由于T2噬菌体化学组成中S只存在于蛋白质中 |
C、用含32P的肉汤培养基培养T2噬菌体获得DNA被标记的T2噬菌体 |
D、检测离心后试管中上清液和沉淀物的放射性差异可推测侵入细菌中的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果①为某多聚体的单体,则①可能是核苷酸 |
B、如果②储存在皮下组织等部位,则②可能是脂肪酸 |
C、如果③是能储存遗传信息的多聚体,则③肯定是RNA |
D、如果④主要在肝脏和肌肉中合成,则④可能是糖原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、④③②①⑤,使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸,有利于与甲基绿染色剂结合 |
B、④②①③⑤,使细胞中物质全部水解,有利于与甲基绿染色剂结合 |
C、④③②①⑤,使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合 |
D、④⑤①③②,利用盐酸改变细胞壁的通透性,加速染色剂进入细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物开花、蜜蜂跳舞、雌蛾释放的性外激素等都是行为信息 |
B、生命活动的正常进行和生物种群的繁衍都离不开信息传递 |
C、信息传递在农业生产中的主要作用之一是对有害动物进行控制 |
D、信息传递是生态系统的三大功能之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④ | B、②③ |
C、①②③④ | D、①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、原核细胞无核膜及细胞器膜,因而不具生物膜结构 |
B、生物膜功能的复杂程度主要取决于蛋白质的种类和数量 |
C、生物膜的结构特点是选择透过性 |
D、各种生物膜在功能上互相独立、互不影响 |
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