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20.玉米是雌雄同株、异花传粉植物,可以接受本植株的花粉,也能接受其他植株的花粉.在一块农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米(A和a分别控制显性性状和隐性性状,且A对a为完全显性),假定每株玉米结的子粒数目相同,收获的玉米种下去,所得后代性状分离比接近于(  )
A.7:9B.1:4C.5:11D.1:2

分析 根据题意分析可知:基因型为Aa的玉米可产生A和a两种配子,基因型为aa的玉米只产生a一种配子.明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答.

解答 解:根据农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米可知:产生的配子中:A占$\frac{1}{4}$,a占$\frac{3}{4}$.由于玉米是雌雄同株、异花受粉植物,可以接受本植株的花粉,也能接受其他植株的花粉,说明它们之间能进行自由传粉,又AA、Aa表现型相同,所以玉米结的子粒中,AA占$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}=\frac{1}{16}$,Aa占$\frac{1}{4}×\frac{3}{4}×2=\frac{6}{16}$,aa为$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{9}{16}$.因此,收获的玉米种下去,具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近($\frac{1}{16}+\frac{6}{16}$):$\frac{9}{16}$=7:9.
故选:A.

点评 本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是八倍体小黑麦培育过程(A、B、D、E各表示一个染色体组),据图回答下列问题:
(1)普通小麦的配子中含有3个染色体组,黑麦配子中含1个染色体组,杂交后代含4个染色体组.
(2)普通小麦和黑麦杂交后代不育的原因是无同源染色体,必须用秋水仙素将染色体加倍,加倍后含8个染色体组,加倍后可育的原因是具有同源染色体,能联会.这样培育的后代是异源(同源、异源)八倍体小黑麦.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%,若其中一条链中的鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的24%和30%,那么在其互补链上,胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占(  )
A.30%    21%B.34%   12%C.34%   30%D.24%   12%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图为有丝分裂相关的坐标曲线.相关说法不正确的是(  )
A.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同
B.若纵坐标表示一条染色体中 DNA 的含量,则 a→c 过程染色体数目不变
C.若纵坐标表示一条染色体中 DNA 的含量,则 c→d 过程细胞DNA含量不变
D.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则a→c过程染色体数目不变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.图示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况.下列有关叙述正确的是(  )
A.观察根尖有丝分裂时应选择c区细胞
B.若①②表示一个完整细胞周期,①过程所经历的时间明显比②过程长
C.观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞
D.③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

5.将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合,可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体,关于其依据的下列说法不合理的是(  )
A.浆细胞可以产生抗体,但不能无限增殖
B.浆细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体
C.骨随瘤细胞可以无限增殖,但不能产生抗体
D.浆细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能无限增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.有关ATP的叙述正确的是(  )
A.ATP是细胞中放能反应与吸能反应的纽带
B.ATP分子是由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成
C.细胞需要储备大量的ATP
D.甘油进入小肠绒毛上皮细胞会使细胞内ATP含量减少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于ADP与ATP的叙述,正确的是(  )
A.ADP与ATP都含有C、H、O、N、P元素
B.蓝藻细胞内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
C.细胞中ATP含量很多
D.ATP是生物体内唯一的贮藏能量的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物--脑啡肽,下面是它的结构简单式.请根据此化合物的结构分析回答有关问题.

(1)该物质的化学名称可称为五肽或多肽.它的基本组成单位的结构特点是
(2)若将该物质完全水解,需要4个水分子,水解后的产物有4种.
(3)该化合物可用双缩脲试剂鉴定,呈现紫色.
(4)如果上述肽链原长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目均不变,改变其中的氨基酸的排列顺序,就可改变该肽链的性质.

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