短肢 | 正常肢 | |
F1 | 0 | 85 |
F2 | 79 | 245 |
分析 分析题图:图示果蝇的体细胞中含有4对同源染色体,其中有一对形态和大小不同,为X和Y染色体.
分析表格:将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,F1均为正常肢,说明正常肢相对于短肢为显性性状(用A、a表示).
解答 解:(1)图示细胞中含有4对染色体,其中有一对染色体的形态和大小不同,为X、Y染色体,可见该果蝇的性别是雄性.
(2)4号染色体单体果蝇的体细胞中含有7条染色体,其减数分裂所产生的配子中的染色体数目为4条或3条,该果蝇所产生的配子含有1个染色体组.
(3)由以上分析可知,正常肢相对于短肢为显性性状(用A、a表示).现有正常染色体正常肢和短肢、4号染色体单体的正常肢和短肢共4种纯合果蝇,要探究短肢基因是否位于4号染色体上,应选择正常染色体短肢果蝇和4号染色体单体的正常果蝇果蝇杂交,获得子代.若短肢基因位于4号染色体上,则aa×AO→子代中出现正常肢果蝇和短肢果蝇,且比例接近1:1;若短肢基因不位于4号染色体上,则aa×AA→子代全为正常肢果蝇.
(4)若短肢基因位于4号染色体上,则将非单体的正常肢(纯合)果蝇(AA)和短肢4号染色体单体果蝇(aO)交配,后代为Aa:AO=1:1,可见后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为$\frac{1}{2}$.
(5)根据题意出现图示果蝇的某条染色体上的所有隐性基因都在后代中表达,若不考虑基因突变等原因,则可能的原因是可能与之交配的雌果蝇的有关染色体上的相应的有关基因都是隐性基因.
故答案为:
(1)雄性
(2)4条或3条 1个
(3)①子代中出现正常肢果蝇和短肢果蝇,且比例为1:1
②子代全为正常肢
(4)$\frac{1}{2}$
(5)与之交配的雌果蝇有关染色体上的相应基因都是隐性基因
点评 本题结合图表,考查染色体变异、基因分离定律的实质及应用,要求考生识记果蝇性别决定方式,能根据图中信息判断其性别;掌握基因分离定律的实质,能根据表中信息推断显隐性关系,并能设计简单的遗传实验进行验证.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①⑤ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①②④ | C. | ①② | D. | ① |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄三中高二6月学情调查B卷生物卷(解析版) 题型:选择题
1920年仲斯发现牛胰腺中具有降解核糖核酸的酶,定名为核糖核酸酶,该酶不含氨酸,由124个氨基酸组成,具有4对二硫键维系空间结构.以下有关叙述,正确的是( )
A.合成该酶所需要的能量直接来自于细胞呼吸
B.含有123个肽键,编码它的模板上至少需要124×3个密码子
C.该酶中游离的氨基和羧基至少各1个,氧原子数至少125
D.该酶的盘曲和折叠结构被打开时,滴加双缩脲试剂不再出现紫色反应
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄三中高二6月学情调查B卷生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于胚胎工程的叙述,错误的是( )
A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精
B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植
C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄三中高二6月学情调查A卷生物卷(解析版) 题型:选择题
人体内有20多种微量元素,它们的质量总和不到体重的千万分之一,但是对人的健康却起着重要的作用,下列各组元素全部是微量元素的是( )
A. Na K Cl S O B. F I Fe Zn Cu
C. N H O P C D. Ge Ca Cu Mg C
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高一下期中模块检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是人体免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是
A.该图是体液免疫过程,能分化处细胞1的只有B细胞
B.该免疫过程可能需要T细胞的参与,因为T细胞能释放淋巴因子
C.细胞1分泌的物质为抗体,可与抗原特异性结合
D.细胞2为吞噬细胞,在非特异性免疫和细胞免疫中都能发挥作用
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