A. | 在有氧呼吸的装置中,可将空气直接通入酵母菌的培养液 | |
B. | 该实验的自变量是氧气的有无,因变量是细胞呼吸的产物 | |
C. | 酵母菌呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 | |
D. | 酵母菌呼吸产生的酒精可使酸性重铬酸钾溶液由橙色变为灰绿色 |
分析 探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是:(1)酵母菌是兼性厌氧型生物;(2)酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定,因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,或使澄清石灰水变浑浊;(3)酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾鉴定,由橙色变成灰绿色.
解答 解:A、在有氧呼吸的装置中,先将空气通入NaOH溶液吸收空气中的CO2,避免对实验结果的干扰,A错误;
B、该实验的自变量是氧气的有无,因变量是细胞呼吸的产物,B正确;
C、酵母菌呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,或使澄清石灰水变浑浊,C正确;
D、酵母菌无氧呼吸产生的酒精在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色,D正确.
故选:A.
点评 本题考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,要求学生理解实验的原理,如酵母菌的新陈代谢类型、细胞呼吸产物CO2和酒精的鉴定,掌握实验装置的设置、所使用的试剂及试剂的作用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成细胞的化合物中水的含量最多,代谢慢的细胞中结合水含量多于自由水 | |
B. | 无机盐在细胞中含量很少,大多以离子形式存在 | |
C. | ATP、核酸、磷脂中都含有磷酸基团 | |
D. | 植物缺镁会影响到光合作用的正常进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “●”和“■”分别表示高浓度和低浓度CO2下的测量结果 | |
B. | 若相同条件下测量O2的释放量,可得到相似的实验结果 | |
C. | 低光强时,不同的CO2浓度对干重增加的影响不显著 | |
D. | 高浓度CO2时,不同的光强对干重增加的影响不显著 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③⑤ | B. | ①②③ | C. | ②⑤⑥ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
消化液名称 | pH | 消化液成分 | |
胃 | 胃液 | 1〜2 | 胃酸(HCl)、胃蛋白酶(最适PH为1.8左右) |
小肠 | 肠液、胆汁、 胰液 | 7〜8 | NaHCO3,胆盐,多种酶如蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶等(最适PH为8.0左右) |
A. | 消化酶是由活细胞产生的一类在细胞外起作用的具有催化功能的有机物 | |
B. | 消化酶也具有髙效性和专一性,且需要适宜的条件 | |
C. | 胃液中的胃蛋白酶随食糜进人小肠后能催化食物蛋白的分解 | |
D. | 胃酸随食糜进入小肠后不会破坏小肠中酶的活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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