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(2015秋•南充期末)下列关于人体细胞核结构和功能的叙述,不正确的是( )

A.细胞核控制着细胞的代谢和遗传与细胞核内的染色质有关

B.核孔是生物大分子选择性进出的通道

C.与浆细胞相比,口腔上皮细胞的核孔数量较多

D.核仁与细胞内核糖体的形成有关

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.生物多样性是共同进化的结果,下列事实不属于共同进化的是(  )
A.生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑,是长期相互选择的结果
B.随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件
C.随着工业的发展,导致大量温室气体排放,全球气温升高
D.约4亿年前出现了原始的陆生植物,随后出现了适应陆地生活的动物

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科目:高中生物 来源:2016届河北省唐山市高三下学期开学考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关遗传、变异和进化的叙述,说法正确的是

A.自然选择决定了生物变异和进化的方向,进化导致生物多样性形成

B.繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料

C.地理隔离可阻止种群间的基因交流,种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离

D.基因重组和染色体变异必须在有性生殖前提下才能发生

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•南充期末)为了验证动物体内甲状腺激素分泌的负反馈调节机制,某同学设计了如下实验步骤:

第一步:取9只兔子,分别给每只兔子注射含放射性的碘溶液.

第二步:2天后,分别测定三组每只兔子的

第三步:将上述实验兔子随机平均分为A、B、C三组.

第四步:向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液,向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液,向C组注射等量的生理盐水.

第五步:2天后,分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量,记录并计算平均值.

回答下列问题:

(1)步骤第一步中有两处不妥当,即是:① ;②

(2)补全上述实验步骤中的第二步.

(3)上述实验第四步注射以后,兔子甲状腺中碘的放射量从高到低的组别依次是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•南通)图表示种群各特征之间的关系,相关叙述错误的是( )

A.种群密度是种群最基本的数量特征

B.甲、乙直接决定种群密度的大小

C.丙为稳定型时种群数量越来越大

D.性引诱剂可破坏害虫种群正常的性别比例

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•南通)当草原经牛羊适量采食后,草原植物就会增强其再生能力,尽可能减缓种群数量的下降.火灾后的草原,经过一段时间后又恢复到原来的状态.以上事实分别说明草原生态系统具有( )

A.抵抗力稳定性、恢复力稳定性

B.恢复力稳定性、抵抗力稳定性

C.抵抗力稳定性、抵抗力稳定性

D.恢复力稳定性、恢复力稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于下丘脑功能的叙述,正确的是(  )
A.是调节躯体运动的高级中枢
B.可合成和分泌促甲状腺激素
C.垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育
D.下丘脑与垂体存在功能上的联系

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于体液免疫和细胞免疫异同的表述不正确的是(  )
A.有免疫效应的是效应T细胞和浆细胞
B.体液免疫中,抗体和抗原发生特异性结合,发挥免疫效应
C.淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟
D.细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示的各项生命活动变化趋势中,不正确的是(  )
A.B.C.D.

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