(2015秋•南充期末)下列关于人体细胞核结构和功能的叙述,不正确的是( )
A.细胞核控制着细胞的代谢和遗传与细胞核内的染色质有关
B.核孔是生物大分子选择性进出的通道
C.与浆细胞相比,口腔上皮细胞的核孔数量较多
D.核仁与细胞内核糖体的形成有关
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑,是长期相互选择的结果 | |
B. | 随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件 | |
C. | 随着工业的发展,导致大量温室气体排放,全球气温升高 | |
D. | 约4亿年前出现了原始的陆生植物,随后出现了适应陆地生活的动物 |
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科目:高中生物 来源:2016届河北省唐山市高三下学期开学考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关遗传、变异和进化的叙述,说法正确的是
A.自然选择决定了生物变异和进化的方向,进化导致生物多样性形成
B.繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料
C.地理隔离可阻止种群间的基因交流,种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离
D.基因重组和染色体变异必须在有性生殖前提下才能发生
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•南充期末)为了验证动物体内甲状腺激素分泌的负反馈调节机制,某同学设计了如下实验步骤:
第一步:取9只兔子,分别给每只兔子注射含放射性的碘溶液.
第二步:2天后,分别测定三组每只兔子的 .
第三步:将上述实验兔子随机平均分为A、B、C三组.
第四步:向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液,向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液,向C组注射等量的生理盐水.
第五步:2天后,分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量,记录并计算平均值.
回答下列问题:
(1)步骤第一步中有两处不妥当,即是:① ;② .
(2)补全上述实验步骤中的第二步. .
(3)上述实验第四步注射以后,兔子甲状腺中碘的放射量从高到低的组别依次是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•南通)图表示种群各特征之间的关系,相关叙述错误的是( )
A.种群密度是种群最基本的数量特征
B.甲、乙直接决定种群密度的大小
C.丙为稳定型时种群数量越来越大
D.性引诱剂可破坏害虫种群正常的性别比例
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•南通)当草原经牛羊适量采食后,草原植物就会增强其再生能力,尽可能减缓种群数量的下降.火灾后的草原,经过一段时间后又恢复到原来的状态.以上事实分别说明草原生态系统具有( )
A.抵抗力稳定性、恢复力稳定性
B.恢复力稳定性、抵抗力稳定性
C.抵抗力稳定性、抵抗力稳定性
D.恢复力稳定性、恢复力稳定性
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是调节躯体运动的高级中枢 | |
B. | 可合成和分泌促甲状腺激素 | |
C. | 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 | |
D. | 下丘脑与垂体存在功能上的联系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有免疫效应的是效应T细胞和浆细胞 | |
B. | 体液免疫中,抗体和抗原发生特异性结合,发挥免疫效应 | |
C. | 淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟 | |
D. | 细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞 |
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