A. | 图①④中加入蒸馏水的目的相同 | |
B. | 图①中向鸡血细胞液内加入少许嫩肉粉有助于去除杂质 | |
C. | 图②操作的目的是纯化DNA,去除溶于95%酒精中的杂质 | |
D. | 图③中2 mol/L NaCl溶液能溶解黏稠物中的DNA |
分析 1、DNA的溶解性
(1)DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同(0.14mol/L溶解度最低),利用这一特点,选择适当的盐浓度就能使DNA充分溶解,而使杂质沉淀,或者相反,以达到分离目的.
(2)DNA不溶于酒精溶液,但是细胞中的某些蛋白质则溶于酒精.利用这一原理,可以将DNA与蛋白质进一步的分离.
2、DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性
蛋白酶能水解蛋白质,但是对DNA没有影响.大多数蛋白质不能忍受60-80℃的高温,而DNA在80℃以上才会变性.洗涤剂能够瓦解细胞膜,但对DNA没有影响.
3、DNA的鉴定
在沸水浴条件下,DNA遇二苯胺会被染成蓝色,因此二苯胺可以作为鉴定DNA的试剂.
解答 解:A、①中加蒸馏水是为了使血细胞吸水涨破,④中加入蒸馏水是为了降低氯化钠溶液的浓度,使DNA析出,A错误;
B、嫩肉粉中含有蛋白酶,能够水解蛋白质,因此图①中向鸡血细胞液内加入少许嫩肉粉有助于去除杂质,B正确;
C、DNA不溶于酒精溶液,但是细胞中的某些蛋白质则溶于酒精,因此②操作的目的是纯化DNA,去除溶于95%酒精中的杂质,C正确;
D、图③中2 mol/L NaCl溶液能溶解黏稠物中的DNA,D正确.
故选:BCD.
点评 本题考查DNA的粗提取和鉴定等相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大,关键是掌握相关知识点.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 副交感神经兴奋,心排血量增加 | |
B. | 交感神经兴奋,血管收缩,外周阻力增大 | |
C. | 副交感神经兴奋,血管舒张 | |
D. | 交感神经抑制,心排血量增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
培养条件 | 甲组 | 乙组 |
光下 | 正常生长,分化 | 不生长,死亡 |
暗处 | 正常生长,不分化 | 不生长,死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{44}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用是生态系统物质循环中物质进入生物群落的唯一途径 | |
B. | H2O在光合作用过程中的主要生理作用是参与O2和(CH2O)的形成 | |
C. | 在光合作用中,CO2中的C元素先后经C3、C5形成(CH2O) | |
D. | 叶绿体中的色素参与光能的捕获,所以光合作用必须有叶绿体参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | EtpA蛋白介导的粘附过程和受体无关 | |
B. | EtpA蛋白在肠道内引起机体免疫反应 | |
C. | 可通过PCR技术扩增EtpA基因 | |
D. | 可通过显微注射法导入EtpA基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核膜、核仁的消失和纺锤体的消失 | B. | 染色单体的形成和细胞板的形成 | ||
C. | DNA数目加倍和染色体数目加倍 | D. | DNA的复制和中心粒的复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用.现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是( )
A.白:粉:红,3:10:3
B.白:粉:红,3:12:1
C.白:粉:红,4:3:9
D.白:粉:红,6:9:1
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