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    20．合成一条含1000个氨基酸的多肽链，最多需要转运RNA的种类数、至少需要信使RNA上的碱基个数和双链DNA上的碱基对数是（　　）
    A．64、3000和3000B．64、3000和6000C．61、3000和3000D．61、3000和1500

    分析 在基因的表达过程中，基因片段是双链，转录的mRNA是单链，而mRNA上的三个相邻碱基决定一个氨基酸，假定不算终止密码，基因：mRNA：氨基酸=6：3：1．
    密码子共用64种，包括2种起始密码子、3种终止密码子和59种其他密码子，其中起始密码子不仅可以作为翻译开始的信号，还能编码相应的氨基酸；3种终止密码子只是终止翻译的信号，不编码氨基酸；59种其他密码子只编码相应的氨基酸．

    解答 解：根据mRNA上的三个相邻碱基决定一个氨基酸，合成一条含1000个氨基酸的多肽链，则其信使RNA上的碱基个数1000×3=3000个．又基因片段是双链，所以双链DNA上的碱基对数至少是3000对．
    由于一个转运RNA只能转运一个氨基酸，所以1000个氨基酸需要转运RNA的个数是1000个．由于决定氨基酸的密码子一共就是61种，因此需要的转运RNA种数最多是61种．
    故选：C．

    点评 本题结合基因控制蛋白质合成过程，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础中，掌握该过程中的相关计算，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省上高二期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于兴奋传导和传递的叙述，不正确的是

    A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

    B．神经纤维上已兴奋的部位最终将恢复为静息状态的零电位

    C．兴奋型神经递质与突触后膜上的受体结合后，Na+通过被动运输到突触后膜内

    D．神经递质释放的过程可体现细胞膜的流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．回答下列有关生物进化与生物多样性的问题：
    如图表示蒙古冰草和沙生冰草两物种形成的进化机制

    （1）生活在浑善达克沙地地区的蒙古冰草的总和称为种群．种群1内部个体间形态和大小方面的差异，体现的是遗传多样性．该多样性的实质是基因和基因型/遗传物质/DNA的脱氧核苷酸序列多样性．
    （2）由冰草原种群进化成为蒙古冰草和沙生冰草两个物种要经历几百万年的历程，成为两个不同物种的标志是生殖隔离．其形成的过程，经历了生物进化环节的突变、
    选择和隔离．b的实质变化是基因频率的改变．下列关于这一进化历程的叙述，不正确的是BCD（多选）．
    A．种群1中的个体发生了可遗传的突变
    B．蒙古冰草中每个个体是进化的基本单位
    C．蒙古冰草和沙生冰草一直利用相同的生物和非生物资源
    D．自然选择的直接对象是种群中不同的等位基因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．请回答下列与大肠杆菌有关的问题．
    （1）从生态系统的成分上看，大肠杆菌属于分解者；它的同化作用类型是异养型．
    （2）表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方
    成分含量
    蛋白胨10.0g
    乳糖5.0g
    蔗糖5.0g
    K2HPO42.0g
    显色剂0.2g
    琼脂12.0g
    将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1 000mL，根据用途划分该培养基属于鉴别培养基（选择、鉴别）．该培养基中的碳源是乳糖、蔗糖（蛋白胨）．
    （3）培养大肠杆菌时，常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法．为防止杂菌污染需要对培养基和培养皿进行灭菌．
    （4）现有一升水样，用无菌吸管吸取1mL水样至盛有9mL无菌水的试管中，依次稀释103稀释度．各取0.1mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养，记录的菌落数分别为55、56、57，则每升原水样中大肠杆菌数为5.6×108．
    （5）以下微生物发酵生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是B、C．
    A．制作果酒  B．由果酒制作果醋
    C．制作泡菜  D．制作腐乳
    （6）利用培养基不仅可以分离培养微生物，也可以进行植物组织培养．与微生物培养明显不同的是，用于组织培养的培养基中还需要加入植物激素（或生长素和细胞分裂素）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．发生镰刀型细胞贫血症的根本原因在于基因突变，其突变方式是（　　）
    A．碱基对发生替换改变B．增添或缺失某个碱基对
    C．缺失一小段DNAD．染色体缺失

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．科学家通过模拟实验探究细胞大小与物质运输的关系．实验过程：将三个边长分别为lcm、2cm、3cm含有酚酞的琼脂块，浸泡NaOH溶液10min后取出，切成两半，每块NaOH扩散的深度如图中阴影所示（琼脂块中数据表示未被扩散部分的长度）．关于该实验及相关推论叙述正确的是（　　）
    A．本实验自变量是不同大小的琼脂块，因变量是NaOH进入琼脂块“细胞”的深度
    B．NaOH在边长1cm的琼脂块内扩散的速率最大
    C．通过本模拟实验可说明，细胞体积越小，其相对表面积小，物质运输的效率就越高
    D．本实验中，NaOH扩散进琼脂块的体积与琼脂块总体积之比可以反映细胞的物质运输效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关ATP的叙述，正确的是（　　）
    A．机体在运动时消耗ATP，睡眠时不消耗ATP
    B．叶肉细胞在白天能产生ATP，在晚上不能产生ATP
    C．细胞中的吸能反应常伴随ATP的水解，放能反应常伴随ATP的合成
    D．人体内成熟的红细胞在有氧的情况下产生ATP，在无氧的环境中不产生ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植产生后代的技术．回答下列与试管动物相关的问题：
    （1）试管动物技术的最后一道“工序”是胚胎移植，该“工序”中的“供体”是指提供胚胎的个体（填提供精子和卵细胞的个体或提供受精卵的个体也给分）．
    （2）培育试管动物首先需要收集精子和卵母细胞．收集精子的方法有假阴道法、手握法和电刺激法，从反射弧的角度分析，前两种方法刺激的是感受器（填“感受器”或“神经中枢”或“效应器”），后一种方法刺激的是神经中枢（填“感受器”或“神经中枢”或“效应器”）．用促性腺激素处理供体母羊，可使其排出更多的卵子，然后从输卵管中冲出卵子，可直接与获能的精子在体外受精，原因是卵子已在输卵管中发育至MII中期（卵子已获能）．
    （3）为了获得同卵双胎试管动物，可对早期胚胎进行分割处理，但不能选用原肠胚，因为原肠胚的分化程度较高．
    （4）转基因动物、试管动物和克隆动物的培育过程中都要用到早期胚胎培养（或动物细胞培养）技术和胚胎移植技术．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如图所示，下列分析不合理的是（　　）
    A．①过程发生在核糖体中，水中的H来自-NH2和-COOH
    B．在氧气充足的情况下，②过程发生于线粒体中
    C．在缺氧的情况下，③过程中不会产生还原氢
    D．在氧气充足的情况下，④过程不会发生

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