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蜜蜂种群中雌蜂是二倍体,雄蜂是单倍体。下图是细胞进行分裂的示意图(仅示部分染色体),有关叙述正确的

A.甲图所示细胞分裂后能形成含染色体A和d的卵细胞

B.乙图所示细胞分裂方式可能是减数分裂或有丝分裂

C.甲、乙两图所示细胞中分别含有8条和4条染色单体

D.甲图所示细胞中有2个染色体组,乙图所示细胞中有1个染色体组

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是植物所进行的某种活动,据图完成问题:

(1)该生理活动的名称是

(2)它是在叶肉细胞内被称为 的细胞器中进行的。

(3)图中A、B、C各自所代表的是:A、 B、 C、

(4)需要消耗物质A和B的生理过程③的名称是

(5)图中编号①所表示的生理过程是

(6)如果该细胞器基质中的酶因某种原因而被破坏,则这一生理活动过程的两个阶段中,最先受到影响的阶段是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

在最适宜的光照、水分、肥料、温度等条件下,为增加粮食产量应适当增加( )

A.空气中的含氧量 B.空气中的含氮量

C.土壤中的含水量 D.空气中的二氧化碳含量

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列相关描述错误的有几项

①T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中

②1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于证明DNA是遗传物质

③DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上

④格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质

⑤某二倍体植物染色体上的基因B2,是由其等位基因B1突变而来的,如不考虑染色体变异,基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中

⑥通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型

A.三项 B.四项 C.五项 D.六项

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于蛋白质和核酸的叙述正确的是

A.氨基酸可含有S、P等元素,并且存在于羧基中

B.某种可水解肽链末端肽键的肽酶最终导致多肽链分解为若干短肽

C.DNA和RNA所含有的碱基种类完全不同

D.一个tRNA分子中只有一个反密码子

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个色盲女人和一个正常男人结婚,生了一个性染色体为XXY的正常儿子,此染色体畸变是发生在什么之中?如果父亲是色盲,母亲正常,儿子仍为性染色体XXY正常,则此染色体畸变发生在什么之中?假如父亲正常,母亲色盲,性染色体为XXY的儿子色盲,则此染色体变异发生在什么之中?其中正确的是哪一组( )

A.精子、卵、不确定 B.精子、不确定、卵

C.卵、精子、不确定 D.卵、不确定、精子

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省湖州市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的灰身和黑身、截毛和刚毛为两对相对性状,分布受基因A、a和D、d控制,图1为X、Y性染色体简图(I为同源区段,II为非同源区段)。现有科研小组用某对表现型均为灰身刚毛的雌性果蝇进行杂交实验,发现子代表现型、比例型、比例与理论预期不吻合,而是如图2所示的结果。请据图判断,下列叙述错误的是

A.子代雌蝇中存在不能正常发育成活的个体,且其基因型一定为AA

B.子代雌蝇中纯合体所占的比例分别为1/7与1/4

C.基因D、d可能位于X、Y染色体的I区段上,且亲本中的雌蝇为XDYd

D.若纯合灰身雄蝇与雌蝇杂交,子代中出现了黑身个体,原因可能是发生了染色体结构变异

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省湖州市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为染色体结构变异的示意图(“↑”所指位置表示染色体断裂处)。此变异类型为

A.易位 B.倒位 C.缺失 D.重复

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆哈密地区二中高二下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

葡萄糖经酒精发酵可以产生葡萄酒,进一步经醋酸发酵可以产生葡萄醋,请利用相关的知识回答问题:

(1)从将葡萄汁装入发酵瓶到酒精发酵完毕的过程中,酵母菌进行的细胞呼吸方式是_______________,适宜的温度范围为

(2)甲、乙两位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中,在温度等适宜的条件下进行发酵,如下图所示。

① 在排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,其目的是____________。

② 请找出图中实验操作的错误:甲图中的错误是________________,乙图中的错误是________________。

(3)可以用_____ ___来检测是否有酒精产生,结果是酒精与之反应成___ _色。

(4)葡萄酒的颜色来自于

(5)若果汁中混杂有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌________(能/不能)将果汁中的糖发酵形成醋酸,其原因是________________。

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