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    如图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：

    （1）促进茎生长的生长素最适浓度是 mol/L，此浓度对根的生长的效应是 ．

    （2）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是 ．

    （3）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应 是 ．

    （4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是 ．

    （5）若想培养无根豆芽，配的生长素浓度应为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．将某一经15N充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含15N有的培养基中培养，该细胞分裂两次后形成4个大小相同的子细胞．下列有关的叙述正确的是（　　）
    A．若子细胞中染色体数为2N，则第二次分裂中期被标记的染色体数为4N
    B．若子细胞中每条染色体都含15N，则细胞分裂过程中会发生联会现象
    C．若子细胞中染色体数为N，则第一次分裂的后期被标记的DNA为2N
    D．若子细胞中有的染色体不含15N，则细胞第一次分裂过程中会发生基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．调查是生物学研究的方法之一，下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是（　　）
    A．进行酵母菌数量统计取样时，从静置的试管中取上层培养液计数
    B．标志重捕法调查灰喜鹊的种群密度时标记物脱落
    C．用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内的菌体
    D．样方法调查蒲公英的种群密度时在分布稀疏的地区取样

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省汕头市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图一表示棉花的根芽茎在不同生长素浓度下的生长情况．请回答相关问题：

    （1）比较图一中三条曲线，能说明 ．

    （2）图一中若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为 （用图中字母回答），二者的生长情况体现了生长素作用的 ．

    （3）某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，生物兴趣小组设计了图二的实验方案进行探究．

    实验假设：植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用．

    实验方案：取若干长势相同的，处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，作图二所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后．

    请回答下列问题．

    ①根据科学实验原则，上图中的X处应放置 ，则乙、丙两组的实验变量是 ．

    ②观察记录三组的 ，得出实验结论：

    若 ，则假设成立．

    若 ，则假设不成立．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省汕头市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在生物体内，下列生理活动能够双向进行的是（ ）

    ①质壁分离过程中水分子的扩散 ②生长素在枝条中的极性运输

    ③肝细胞中糖原与葡萄糖的转化 ④反射弧中兴奋在神经纤维上的传导．

    A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市高二上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液（生理盐水）20mL后，会出现的现象是（ ）

    A．输入的溶液会从血浆进入组织液

    B．细胞内液和细胞外液分别增加10mL

    C．细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加

    D．输入的Na+中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省莆田市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从新鲜的菠菜叶片提取叶绿体色素，发现提取液明显偏黄绿色，最可能的原因是（ ）

    A．加入的石英砂太多 B．没有加入碳酸钙

    C．用脱脂棉过滤不彻底 D．一次加入过多无水乙醇

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．图甲是H2O2酶活性受 pH 影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b 时 H2O2分解产生的 O2量随时间的变化曲线．若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下叙述正确的是（　　）
    A．pH=c 时，e 点为 0
    B．pH=a 时，e 点下移，d 点左移
    C．温度降低时，e 点不移动，d 点右移
    D．H2O2量增加时，e 点不移动，d 点左移

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．神经调节是动物和人体生命活动调节的重要方式，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．兴奋在反射弧上的传导是单向的，因为兴奋只能由传入神经传入，传出神经传出
    B．兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间则以化学信号的形式传递
    C．感受器就是传入神经末梢，效应器就是传出神经末梢，它们都是反射弧的组成部分
    D．K+外流，Na+内流，导致膜内外电位改变，产生局部电流，是兴奋产生的生理基础

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