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    7．在细胞生命活动中，不可能发生的过程是（　　）
    A．马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质
    B．mRNA从细胞核进入细胞质
    C．氧气通过主动运输进入线粒体
    D．老化受损的细胞器融入溶酶体中

    分析 1、马铃薯块茎中也含有蛋白质．
    2、自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，如水，CO2，甘油．
    3、溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．

    解答 解：A、蛋白质是构成细胞的结构物质，马铃薯块茎中含有蛋白质，A正确；
    B、真核细胞核基因表达过程中，转录发生在细胞核中，翻译发生在细胞质的核糖体上，转录形成mRNA通过核孔进入细胞质，B正确；
    C、氧气通过自由扩散进入线粒体，C错误；
    D、溶酶体中含有很多水解酶，分解各种外源和内源的大分子物质及衰老的细胞器，D正确．
    故选：C．

    点评 本题综合考查蛋白质的鉴定、细胞器、基因表达和物质的跨膜运输等相关知识，属于识记、理解层次的考查，属于中档题．

    练习册系列答案
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    （2015秋•金华校级期中）用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液浸润紫色洋葱鳞片叶外表皮，在显微镜下观察到如图所示的结果．下列叙述错误的是（ ）

    A．①表示细胞壁

    B．②的体积比实验初期大

    C．③处充满着蔗糖溶液

    D．④的颜色比实验初期深

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省金华市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•温州校级期中）下列关于高等植物细胞周期和有丝分裂的叙述，正确的是（ ）

    A．S期进行DNA复制并有大量的核糖体增生

    B．中期可观察到核膜解体形成的小泡

    C．后期中心体发出的紡锤丝将染色体拉向两极

    D．末期赤道面向四周扩展形成新的细胞壁

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•新疆校级期末）图1表示A、B两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线，图2表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合效率受光照影响的变化曲线，图3代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图，请分析完成下列问题：

    （1）图1中，在较长时间阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是 ．

    （2）图1中，在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是 ．

    （3）图2中e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量 ；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量 （填“高”“低”“基本一致”）．

    （4）在图3中，假如C18O2作为某一生理作用的原料，则在较强的光照条件下，图中含有18O2的呼吸作用产物的主要去向是图3中的 途径（用图中字母表示），光合作用的反应式是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．根据所给图一至图五，回答下列问题．

    （1）图一所示全过程叫中心法则，图二、图三、图四生理过程与图一中相对应序号分别是①②⑤．能完成图一中③④的生物是RNA病毒．
    （2）图二生理过程中模板链为P链T链（用图中已命名的核苷酸链来回答）；图三所示生理模板链是A链（用图中已命名的核苷酸链来回答）．
    （3）图三、图四共同完成的生理过程叫基因控制蛋白质合成．
    （4）图四过程不可能发生在D中．
    A．神经元        B．肝细胞C．心肌细胞      D．成熟的红细胞
    （5）图五是tRNA（转运RNA），在生物细胞中共有61种．
    （6）通常少量的mRNA分子就可以迅速指导合成出大量的蛋白质，其主要原因是一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．在用水蒸气蒸馏法制取玫瑰乳浊液和提纯过程中，使用无水Na2SO4、NaCl的作用分别是（　　）
    A．分层、吸水B．溶解、吸水C．吸水、分层D．分层、萃取

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系．请据图分析回答：

    （1）图乙中的生物对应图甲中的BD（用字母表示）．在①、③过程中碳以CO2形式进行循环．
    （2）如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度，通常采用样方法法．
    （3）图乙中，若鼠和昆虫粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则图中第二营养级的同化量可表示为N+R．
    （4）图乙中，若蛇的食物有$\frac{4}{5}$来自鼠，$\frac{1}{5}$来自蛙．则从理论上讲，蛇每增加1kJ能量，至少消耗植物45kJ，假如蛇的食物中，鼠的比例变为$\frac{1}{5}$，消耗相同的植物，蛇同化的能量是原来的$\frac{3}{7}$．
    （5）该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，该过程属于次生演替，从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力的大小主要取决于营养结构的复杂程度．
    （6）图丙为演替过程中该草原中的植物a和两种动物b、c的数量变化曲线图，其中b、c均能以a为食．b和c的种间关系是捕食和竞争，若b消失，物种c的数量应增加．
    （7）青蛙只能捕食移动的昆虫，这属于生态系统的行为信息，可以通过放养青蛙有效防治害虫，这说明信息传递能够调节种间关系，维持生态系统的稳定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．“遗传学之父”孟德尔通过豌豆杂交实验，并恰当地运用了假说-演绎法，发现了分离定律和自由组合定律，请依据图中所示的豌豆两对相对性状的杂交实验图解，回答下列问题：

    （1）④的性状为黄色圆粒，⑦的性状为绿色皱粒；
    （2）④中纯合子与杂合子的比例是1：8，⑤中纯合子与杂合子的比例是1：2；
    （3）孟德尔对图中实验现象的解释是：F1在产生配子对每对遗传因子分离，不同对的遗传因子自由组合，这样F1产生的雌配子和雄配子各有4种，不同类型的雌雄配子的结合是随机的，雌雄配子的结合方式有16种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于水的叙述，错误的是（　　）
    A．水是极性分子，所以生物膜上的磷脂分子总是将头部朝向有水的一侧
    B．给植物浇灌H218O，18O既可出现在植物光合作用产生的氧气中，也可出现在其呼吸作用产生的二氧化碳中
    C．需氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自于糖酵解
    D．光合作用中，H2O在光下裂解产生的H+，NADP+可作为其受体

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