A. | 硝化细菌 | B. | 蘑菇 | C. | 酵母菌 | D. | 霉菌 |
分析 (1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)非生物部分为生物的生活提供物质和能量.
(3)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物.
(4)消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物.
(5)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.
解答 解:A、硝化细菌能进行化能合成作用,属于生产者,A正确;
BCD、蘑菇、酵母菌和霉菌属于真菌,能把动植物遗体、排出物等含有的有机物分解为无机物,供绿色植物再利用,属于分解者,B、C、D错误.
故选:A.
点评 本题考查生态系统成分的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若A表示物质跨膜运输方式,则B表示被动运输,C表示主动运输,D表示胞吞胞吐作用 | |
B. | 若A表示免疫系统的构成,则B、C、D可分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质 | |
C. | 若A表示物种形成的三个基本环节,B、C、D可分别表示基因突变,自然选择,生殖隔离 | |
D. | 若A表示保护生物多样性的措施,B是保护基因、C是保护物种、D是保护生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
物质的浓度/(mmol•L-1) | 转运速率/(mmol•L-1) | |
乙醇(C2H5OH) | 乙酸(CH2COOH) | |
0.1 | 2 | 3 |
0.3 | 6 | 8 |
1.0 | 20 | 15 |
3.0 | 60 | 20 |
A. | 乙醇比乙酸进入细菌的速度慢 | B. | 温度可能影响细菌转运乙酸的速率 | ||
C. | 乙酸穿过细胞膜可能需要载体蛋白 | D. | 乙醇进入细菌的方式为自由扩散 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP中的能量可以来源于光能或化学能 | |
B. | ATP的合成不一定伴随有机物的氧化分解 | |
C. | 人体紧张或愤怒状态下,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率 | |
D. | 人体剧烈运动时,细胞产生ATP的速率迅速增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 渗透作用 | |
B. | 简单扩散作用 | |
C. | 易化扩散,即进行得较快的扩散作用 | |
D. | 主动运输 |
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