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17.有以下几组生物:①大豆和杂草;②食虫鸟和昆虫;③地衣中的藻类和真菌.请将各组间的关系与所给的三个曲线图按序对应(  )
A.①②③B.②①③C.③②①D.①③②

分析 一般来说共生是两种生物的数量变化一致;捕食是两种生物一种增多(减少),另一种也随着增多(减少);竞争是两种生物一种数量增多,另一种生物大量减少或死亡;寄生可能使宿主数量减少,但不可能使宿主全部死亡.

解答 解:据图分析,最左边的曲线表示两个竞争能力差异较大的两个种群,中间的曲线表示捕食关系的两个种群,最右边的曲线表示互利共生的两个种群.①大豆和杂草之间是竞争关系;②食虫鸟和昆虫是捕食关系;③地衣中的藻类和真菌是互利共生关系.因此所给的三个曲线图按序对应是①、②、③.
故选:A.

点评 本题结合图示主要考查三种种间关系的曲线的识别与判断,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图为中华大蟾蜍细胞分裂部分示意图,据图判断下列叙述正确的是(  )
A.用蛙的睾丸制作装片,在显微镜下有可能观察到图中三种物像
B.甲细胞形成乙细胞的方式为有丝分裂,最终产生的子细胞的基因型为AaBbXDXD
C.丙细胞表示次级卵母细胞,分裂产生的子细胞都能参与受精作用
D.甲细胞表示初级卵母细胞,在此时期DNA与染色体之比为1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.线粒体是一种相对独立的细胞器,其独立性体现在:线粒体内的某些蛋白质是由线粒体内基因和细胞核内基因共同表达形成的.已知啤酒酵母的细胞色素c氧化酶存在于线粒体的内膜上,由3个大亚基和4个小亚基构成.现在有人认为:该酶的3个大亚基是由线粒体自身表达形成的,另4个小亚基是由核基因表达形成后运入线粒体与3个大亚基一起装配形成细胞色素c氧化酶的.已知:亚胺环己酮能抑制细胞质基质中蛋白质的合成;红霉素则能抑制线粒体中蛋白质的合成.以下哪项实验不支持该论点(  )
A.往酵母菌培养基中加入亚胺环己酮,结果发现线粒体内只有该酶的3个大亚基
B.获得离体线粒体,培养一段时间发现内膜上只有该酶的3个大亚基
C.往酵母菌培养基中加入红霉素,结果发现线粒体内只有该酶的4个小亚基
D.往酵母菌培养基中同时加入亚胺环己酮和红霉素,发现线粒体中没有细胞色素c氧化酶的任何亚基

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

5.长期使用杀虫剂,昆虫的抗药性不断增强.此过程与下列哪些生理过程相关(  )
A.发生基因突变,产生抗药性基因B.杀虫剂对昆虫进行了选择
C.抗药性基因的遗传D.昆虫主动向抵抗杀虫剂的方向进化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.具有两对相对性状独立遗传的实验中,两种不同性状的纯合亲本杂交,F2代性状分离比为9:3:3:1,则在F2代中重组性状的个体所占比例是(  )
A.$\frac{3}{8}$B.$\frac{5}{8}$C.$\frac{3}{8}$和$\frac{5}{8}$D.$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图为DNA分子局部组成的平面结构图,碱基间的虚线表示氢键.请据图回答:
(1)写出①~③的名称:
①胞嘧啶脱氧(核糖)核苷酸;②脱氧核糖;
③鸟嘌呤;图中共有2个游离的磷酸基.
(2)分析这种结构可知由脱氧核糖与磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架,而DNA分子两条链上的碱基连接成碱基对时遵循碱基互补配对原则,DNA在细胞内的空间构型为规则的双螺旋结构.
(3)如果有一个含有300个碱基对的某DNA分子片段,其中共有胸腺嘧啶100个,则该片段中共含有氢键800个.
(4)若此DNA进行复制,发生的时期是有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期;复制方式为半保留复制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.蛋白质是生命活动的体现者,它不能作为细胞或生物体的(  )
A.结构物质B.调节物质C.主要能源物质D.免疫活性物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.以下各项不属于免疫学应用的是(  )
A.天花疫苗的发明和使用B.人工标记抗体检测组织内抗原
C.用化疗的方法治疗癌症D.进行器官移植时使用免疫抑制剂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.组成生物体的大部分有机化合物的六种主要元素是(  )
A.C、H、O、N、P、KB.C、H、O、N、P、SC.H、O、N、P、S、KD.H、O、N、P、S、Fe

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