马(2N=64)和驴(2N=62)杂交形成的骡子是高度不育的,原因是( )
A.马和驴的染色体不能共存
B.染色体结构发生了变化
C.马和驴的遗传物质有本质区别
D.减数分裂中同源染色体联会紊乱
科目:高中生物 来源:2016届四川乐山第一中学高一第二学期第一阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
对于细胞全能性的理解正确的是( )
A.从理论上讲,生物体的每一个具有细胞核的细胞都具有全能性
B.未脱离植株的幼叶,在适当的情况下能表现出全能性
C.在个体发育的不同时期,由于细胞内基因发生变化,导致细胞不能表现出全能性
D.脱离了植株的芽,一定能表现出全能性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届四川乐山第一中学校高一下期段考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列生命过程中,没有发生细胞分化的是( )
A.断尾壁虎长出新尾巴
B.砍伐后的树桩上长出新枝条
C.蝌蚪尾巴消失的过程
D.胚胎发育中出现造血干细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届吉林松原扶余县一中高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
遗传信息传递的最后阶段在细胞的哪个部分进行 ( )
A.线粒体 B.细胞膜 C.染色体 D.核糖体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届吉林松原扶余县一中高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对,绝不可能出现是( )
A.所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸
B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止
C.没有蛋白质产物
D.翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届吉林松原扶余县一中高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
有关物种的叙述正确的是 ( )
①一个种群就是一个物种
②具有一定的形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体
③隔离是新物种形成的必要条件
④在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的
A.①②③ B.②④ C.①④ D.②③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届吉林松原扶余县一中高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为 ( )
A.甲:AABB 乙:AAABBB
B.甲:AAAABBBB 乙:AABB
C.甲:AAAABBBB 乙:AAABBB
D.甲:AAABBB 乙:AAAABBBB
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届吉林一中高一下期期末生物卷(解析版) 题型:综合题
铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白,铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列,能与铁调节蛋白发生特异性结合,阻遏铁蛋白的合成。当Fe3+浓度高时,铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力,核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合,沿mRNA移动,遇到起始密码后开始翻译(如下图所示)。回答下列问题:
(1)图中甘氨酸的密码子是 。铁蛋白基因中决定“”的模板链碱基序列为 。
(2)Fe3+浓度低时,铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了 ,从而抑制了翻译的起始;Fe3+浓度高时,铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件结合能力,铁蛋白mRNA能够翻译。这种调节机制既可以避免 对细胞的毒性影响,又可以减少 。
(3)若铁蛋白由n 个氨基酸组成,指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n,主要原因是 。
(4)若要改造铁蛋白分子,将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现,即由 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届内蒙古鄂尔多斯市高一下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知某基因型为AaBb的植物个体经减数分裂产生4种配子,其比例为Ab∶aB∶AB∶ab = 4∶4∶1∶1,该植物进行自交,其后代出现的双显性纯合体的比例为
A.1/16 B.1/64 C.1/100 D.1/160
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com