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玉米是我国的一种重要粮食作物,人们常采取一些有效措施来提高玉米的产量。请回答:

(1)用14CO2进行玉米的光合作用研究时发现,14C最先出现在          化合物上,随后出现在             化合物上,淀粉产生在                 细胞内。若要通过增加光合作用面积来提高玉米产量,生产上常采用的措施是    

(2)即使土壤中矿质营养丰富,但在非常潮湿的气候条件下,玉米上部叶片也容易出现矿质元素缺乏症,其主要原因是                                       

(3)若将玉米和大豆间隔种植,可有效提高农作物产量。从氮素供应方面分析,好处是:                                                                  

(1)C4   C3   维管束鞘  合理密植

(2)蒸腾作用减弱,矿质元素受阻

(3)大豆根瘤菌可以固氮,根瘤破溃后,可以提高土壤含氮量


解析:

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科目:高中生物 来源:浙江省温州市十校联合体2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:071

玉米是我国种植的一种重要的粮食作物,有高秆和矮秆2个品种。已知适宜浓度的赤霉素能促进茎的伸长生长,但这种促进作用对同种植物的高秆品种和矮秆品种的效果一样吗?请你参与设计一个小实验探究。

材料用具:长势正常的纯种高秆玉米和纯种矮秆玉米幼苗若干,配制好的完全培养液、适宜浓度赤霉素溶液,培养瓶等必需用品。(赤霉素的使用方法不作要求)

实验步骤:

第一步:设置四组实验

A组:完全培养液+高秆玉米幼苗

B组:完全培养液+矮秆玉米幼苗

C组:________

D组:________

第二步:________。

第三步:培养一段时间,记录玉米茎秆的高度。

预测和结论:

①若C组与A组株高大致相同,而D组明显高于B组,则说明适宜浓度的赤霉素对矮杆品种促进作用更强(效果更好)。

②________,则说明适宜浓度的赤霉素对高秆品种促进作用更强(效果更好)。

③若C组明显高于A组,D组也明显高于B组,则说明________。

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科目:高中生物 来源:2011届广西桂林中学高三12月月考(理综)生物部分 题型:综合题

玉米是我国的一种重要粮食作物,人们常采取一些有效措施来提高玉米的产量。请回答:
(1)用14CO2进行玉米的光合作用研究时发现,14C最先出现在         化合物上,随后出现在            化合物上,淀粉产生在                细胞内。若要通过增加光合作用面积来提高玉米产量,生产上常采用的措施是    
(2)即使土壤中矿质营养丰富,但在非常潮湿的气候条件下,玉米上部叶片也容易出现矿质元素缺乏症,其主要原因是                                       
(3)若将玉米和大豆间隔种植,可有效提高农作物产量。从氮素供应方面分析,好处是:                                                                  

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广西桂林中学高三12月月考(理综)生物部分 题型:综合题

玉米是我国的一种重要粮食作物,人们常采取一些有效措施来提高玉米的产量。请回答:

(1)用14CO2进行玉米的光合作用研究时发现,14C最先出现在          化合物上,随后出现在             化合物上,淀粉产生在                 细胞内。若要通过增加光合作用面积来提高玉米产量,生产上常采用的措施是    

(2)即使土壤中矿质营养丰富,但在非常潮湿的气候条件下,玉米上部叶片也容易出现矿质元素缺乏症,其主要原因是                                       

(3)若将玉米和大豆间隔种植,可有效提高农作物产量。从氮素供应方面分析,好处是:                                                                  

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(08江西师大附中、临川一中联考)(10分)玉米是我国种植的一种重要的粮食作物,它有高秆和矮秆两个品种。已知适宜浓度的赤霉素能促进茎的伸长生长,但这种促进作用对同种植物高秆品种和矮秆品种的效果是否―样呢?请设计一个小实验进行探究。

材料用具:长势正常的纯种高秆玉米和纯种矮秆玉米幼苗若干,配制好的完全培养液,适宜浓度的赤霉素溶液,培养瓶等必需用品.(赤霉素的使用方法不作要求)

实验步骤:   

第一步:设置四组实验

A组:完全营养液+高秆玉米幼苗

B组:完全营养液+矮秆玉米幼苗   

C组:                                        

D组:                                        

第二步:                                                                

第三步:                                                               

预测结果和结论:

①预测结果                                              

结论                                                         

②预测结果                                                              

结论                                                      

③预测结果                                                       

结论                                                        

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