精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列关于实验试剂的叙述正确的是

A.蔗糖能与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀

B.氨基酸能与双缩脲试剂发生紫色反应

C.与吡罗红相比,甲基绿对RNA的亲和力较高

D.健那绿能使活细胞的线粒体呈现蓝绿色

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.利用西红柿进行光合作用的研究.一组为探究西红柿生长的最佳光照强度,取若干生长状况相同的西红柿植株,平均分为7组,分别放在密闭的玻璃容器中.实验开始时测定CO2的浓度,12小时后再次测定CO2的浓度,实验结果如下表;另一组将西红柿放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如图所示(数据均在标准状况下测得),据表和图回答:
组别温度(℃)光照强度:普通阳光(%)开始时的CO2浓度(%)12小时后CO2浓度(%)
12500.350.368
225100.350.342
325200.350.306
425400.350.289
525600.350.282
625800.350.280
725950.350.279
(1)表中实验的自变量是光照强度,实验中第1组在12小时后CO2浓度变化的原因是细胞呼吸产生了二氧化碳.
(2)若将第7组植株突然移至第4组的条件下,短时间内光合细胞中的ATP含量会下降,C5化合物的含量会下降.
(3)该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度,请你提出进一步探究的实验:增加若干实验组,依次增加光照强度.
(4)图T0--T1表示在适宜条件下生长的番茄幼苗叶绿体中某两种化合物([H]、ADP、C3或C5),T1--T3表示改变某一条件后两种化合物含量的变化,若T1时刻突然降低光照强度,则物质A、B又分别指的是ADP、C3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.某动物毛色的黄色与黑色是一对相对性状,受常染色体上的一对等位基因﹙A、a﹚控制,已知在含有基因A、a的同源染色体上,有一条染色体带有致死基因,但致死基因的表达会受到性激素的影响,请根据下列杂交组合及杂交结果回答问题:
杂交组合亲本类型子代
黄色(♀)×黄色(♂)黄238黄115
黄色(♂)×黑色(♀)黄111,黑110黄112,黑113
乙组的黄色F1自交黄358,黑121黄243,黑119
(1)毛色的黄色与黑色这对相对性状中,显性性状是黄色,判断的依据是丙组亲本都是黄色,而其子代中出现了黑色,这属于性状分离,分离出的黑色性状是隐性性状.
(2)丙组的子代中导致雌雄中黄与黑比例差异的可能原因是基因型为AA的雄性个体含两个致死基因而死亡,请设计方案验证你的解释.分别取丙组子代中的黄色雌雄个体与黑色异性个体测交,并统计后代中黄色与黑色个体的比例.如果子代中黄色与黑色的统计学比例是1:1,则说明亲本的黄色个体都为杂合子;如果子代中黄色与黑色的统计学比例是2:1,则说明亲本的黄色个体中,有$\frac{1}{3}$的个体为显性纯合子,$\frac{2}{3}$的个体为杂合子.
(3)甲组亲本的基因型是AA(♀)×Aa(♂).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建厦门高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述,错误的是

A. 给小鼠注射抗原,是为了获得能产生相应抗体的B细胞

B.骨髓瘤细胞与B细胞混合培养,是为了获得杂交瘤细胞

C.对杂交瘤细胞进行筛选,是为了得到分裂能力最强的细胞

D.对杂交瘤细胞进行体外培养,是为了获得大量单克隆抗体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建厦门高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于PCR技术的叙述,错误的是

A.利用了细胞内DNA复制的原理

B.引物是合成子链的条件之一

C.Taq酶在90-95℃时会变性

D.每一次循环后目的基因的量增加一倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建厦门高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞核的说法,正确的是

A.细胞核是细胞代谢的主要场所

B.核孔是物质进出细胞核的唯一通道

C.核仁的大小与细胞代谢强弱有关

D.染色体一定会出现周期性的消失和出现

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建厦门高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关单体与多聚体的叙述中,正确的是

A. 脂肪的单体是甘油和脂肪酸

B. 单体进入细胞的方式都是主动运输

C. 多聚体最终水解产物一定是单体

D. 有的多聚体在免疫中发挥重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北冀州中学高二上第一次月考生物试卷一(解析版) 题型:选择题

各种育种方法或技术都有其优劣之处,下列相关叙述不正确的是

A.传统的选择育种方法周期长,可选择的范围有限

B.通过人工诱变,人们有目的地选育新品种,能避免育种的盲目性

C.杂交育种难以将不同物种的优良基因集中在一起

D.基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移,人们可以定向选育新品种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.新物种形成的标志是(  )
A.产生了生殖隔离B.改变了基因频率
C.具有新的生理功能D.出现了新的形态结构

查看答案和解析>>

同步练习册答案