分析 细胞有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,在有氧呼吸过程中产生的二氧化碳与是否的氧气相等,无氧呼吸过程产生二氧化碳和酒精,无氧呼吸过程不消耗氧气,只释放二氧化碳,因此当细胞只释放二氧化碳不吸收氧气时,细胞只进行无氧呼吸,二氧化碳释放量大于氧气的消耗量时细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,当二氧化碳释放量与氧气吸收量相等时,细胞只进行有氧呼吸.
解答 解:(1)Q点氧气浓度是0,该点表示无氧呼吸释放的二氧化碳,QR随着氧气浓度的增加,无氧呼吸受抑制的作用越来越强,此时由于氧气浓度较低,有氧呼吸过程也很弱,因此细胞呼吸作用产生的二氧化碳急剧下降.
(2)P点氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等,此时无氧呼吸过程完全被抑制,细胞只进行有氧呼吸.由纵轴、生成量和吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是氧浓度逐渐增大的过程中,无氧呼吸生成的二氧化碳总量
(3)由于有氧呼吸产生的二氧化碳与吸收的氧气相等,因此BC段可以代表有氧呼吸产生的二氧化碳,无氧呼吸产生的二氧化碳是AC-BC=AB,若图中的AB=BC,说明有氧呼吸产生的二氧化碳与无氧呼吸产生的二氧化碳相等;此时有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比是:$\frac{1}{6}$:$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$.
(4)充入氮气,细胞呼吸速率降低,有机物的消耗量减少,有利于蔬菜保鲜、储存,因此在长途运输新鲜蔬菜时,常常向塑料袋中充入氮气;分析题图曲线可知,R点细胞总呼吸较低,该点 有氧呼吸强度较低,同时又抑制了无氧呼吸,细胞呼吸消耗的有机物最少,该点是有利于蔬菜的运输的最佳氧气浓度点.
故答案为:
(1)氧气浓度增加,无氧呼吸受抑制
(2)P 无氧呼吸释放的CO2
(3)3
(4)降低呼吸强度,减少有机物的消耗
此时有氧呼吸强度较低,同时又抑制了无氧呼吸,蔬菜中的有机物消耗较少
点评 本题的知识点是细胞呼吸、有氧呼吸、无氧呼吸之间的数量关系,无氧呼吸与氧气浓度的关系,有氧呼吸与无氧呼吸的反应式及应用,分析题图获取信息是解题的突破口,对细胞呼吸方式的综合理解应用 是解题的关键,本题重点考查学生分析曲线获取信息的能力及图文转换能力.
科目:高中生物 来源:2016届辽宁省辽南协作体高三下学期第二次模拟考试(二模)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲为某种鼠的种群数量随时问的变化曲线图,图乙为该种群增长速率随时间的变化曲线图。下列说法正确的是( )
A.图甲中ae段鼠群的年龄结构为稳定型
B.图甲中的c点是防治鼠害的最佳时刻
C.改变空间和资源条件不会使图甲中K值改变
D.图甲中c点对应图乙中t1,此时鼠群增长速率最大
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A. | 中心体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 | |
B. | 大肠杆菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 | |
C. | 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 | |
D. | 在内质网中可进行脂质的合成 |
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A. | 生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 | |
B. | 生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次 | |
C. | 病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系 | |
D. | 每一个生物体都具有个体以下的每个结构层次 |
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