A. | 细胞分裂素和脱落酸在调节细胞分裂过程中有拮抗关系 | |
B. | 乙烯在植物体各个部位都能合成,主要是促进果实成熟 | |
C. | 达尔文的向光性实验的结论是胚芽稍的向光性与生长素有关 | |
D. | 用赤霉素处理芹菜可以提高质量和产量 |
分析 五类植物激素的比较
名称 | 合成部位 | 存在较多的部位 | 功能 |
生长素 | 幼嫩的芽、叶、发育中的种子 | 集中在生长旺盛的部位 | 既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果 |
赤霉素 | 未成熟的种子、幼根和幼芽 | 普遍存在于植物体内 | ①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育 |
细胞分裂素 | 主要是根尖 | 细胞分裂的部位 | 促进细胞分裂 |
脱落酸 | 根冠、萎蔫的叶片 | 将要脱落的器官和组织中 | ①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落 |
乙烯 | 植物的各个部位 | 成熟的果实中较多 | 促进果实成熟 |
解答 解:A、细胞分裂素能促进细胞分裂,而脱落酸能抑制细胞分裂,两者在调节细胞分裂过程中有拮抗关系,A正确;
B、乙烯在植物体各个部位都能合成,主要是促进果实成熟,B正确;
C、达尔文根据实验提出,单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种物质,这种物质传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲,C错误;
D、赤霉素能促进植株长高,因此用赤霉素处理芹菜可以提高质量和产量,D正确.
故选:C.
点评 本题考查植物激素的相关知识,要求考生识记植物激素的种类及功能,掌握植物生长调节剂的应用,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东普宁华侨中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
外界空气中的O2进入人体骨骼肌细胞被利用,至少要穿过的生物膜层数和磷脂分子层数是( )
A.5层和10层 B.10层和10层 C.11层和22层 D.12层和24层
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 空间结构与蛋白质一样具有多样性 | |
B. | 碱基按G与C,A与U互补配对 | |
C. | DNA分子排列中,两条长链上的核糖与磷酸的排列千变万化 | |
D. | DNA两条链反向平行排列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质是生命活动的主要承担者 | |
B. | 核酸是一切生物的遗传物质,仅存在于细胞核中 | |
C. | 磷脂是构成所有细胞必不可少的脂质 | |
D. | 构成淀粉和糖原的单体都是葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化使细胞的种类和数目增多 | |
B. | 细胞生长使物质运输的效率增强 | |
C. | 通常用层析液提取绿叶中的色素 | |
D. | 同位素标记法可用于追踪物质的运行 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东普宁华侨中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图中的①、②、③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是( )
A.肝细胞 B.衣藻细胞 C.乳酸菌细胞 D.棉花叶肉细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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